都築 雅子

語彙化のパターンにおける英語と日本語のずれ ― 英語の移動構文と結果構文 

シリーズ英文法を活かす第２巻 教員が知っておくべき英文法 2 40-66 2025年10月  

不定用法youの由来 ― 第一言語習得からの考察 

日本語用論学会大会論文集 (20) 266-273 2025年  

英語人称代名詞「youの不定用法」 : 日本人英語学習者の教育・学習への含意—認知言語学と英語教育/学習 : 日英語の違いに焦点を当てて 

日本認知言語学会論文集 Papers from the National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association 22 445-450 2022年  

『ハリー・ポッター』の英語原文と日本語訳文の比較―語り手視点と登場人物視点 

英語のエッセンス なし 145-156 2019年  

結果構文の強意読みと慣用表現 

慣用表現・変則的表現から見える英語の姿 126-145 2019年  

ロシア語の事態把握にみられる主観性の度合い : 英語絵本オリジナル版とロシア語翻訳版の比較—Degree of Subjectivity in Situation Construal in the Russian Language : A Comparison of the English Original and Russian Translations of a Picture Book 

日本認知言語学会論文集 Papers from the National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association 18 445-451 2018年  

絵本’The Giving Tree’の英語オリジナル版と日本語翻訳版の一考察 

ことばのパースペクティヴ - 147-159 2018年  

結果構文のプロトタイプと疑似結果述語 

日本英文学会2017年度支部大会Proceedings なし 211-212 2018年  

to deathの強意読みについての一考察 

言語分析のフロンティア 231-244 2018年  

依頼表現・呼称表現にみられるポライトネス － 映画「プラダを着た悪魔」と「英国王のスピーチ」より 

不思議に満ちた言語の世界（上） 135-139 2017年  

in fact, actually, indeed, reallyの考察 

英語語法文法研究 (23) 36-52 2016年  

コーパスと語彙意味論研究 － 加熱調理動詞の使役交替性 

コーパスと英文法・語法』英語コーパス研究シリーズ 4 141-168 2015年  

インテリジャビリティの観点からみた日本人英語学習者の音韻特性 

JACET JOURNAL (58) 57-78 2014年  査読有り

特集 授業に活かす言語学―[語彙意味論]正しい英文を組み立てるために大切なこと 

英語教育 (12月号) 18-19 2013年11月  

小学校教員の目指すべき英語発音：正確さか通じやすさか 

語学教育エキスポ2013 67-68 2013年  

Intelligibility assessment of Japanese accents : A phonological study of science major students' speech 

World Englishes : Problems - Properties - Prospects.(T. Hoffmann & S. Lucia (eds.))(Armsterdam : John Benjamins) 239-261 2009年  査読有り

状態変化動詞の自他交替可能性と二種類の結果句(中部英文学) 

英文学研究 支部統合号 1 205-214 2009年  

Nikolaus P. Himmelmann and Eva F. Schultze-Berndt (eds.), Secondary Predication and Adverbial Modification: The Typology of Depictives, Oxford: Oxford University Press, 2005., xxv+448pp. 

英文学研究 85 244-251 2008年