陣田 内美

留学生に対する米国修士大学教職員の認識 : 大学の沿革や方針・留学生数に着目して 

名古屋高等教育研究 24 295-315 2024年3月  査読有り

米国高等教育機関の機能類型と留学生受け入れ戦略 : オハイオ州の事例から—Functional Types of Higher Education Institutions and the Strategies of Accepting International Students in the United States : The Cases of Institutions in Ohio State 

留学生教育 / 留学生教育学会編集委員会 編 (26) 33-42 2021年12月  査読有り

米国ワシントンDCにおける留学生受け入れに対する大学教職員の認識 : 機能類型にみた「問題」「権利」「資源」—University Faculty and Staff Member's Recognition for Acceptance of International Students in USA, Washington D.C. : Problems, Rights and Resources in Different Functional Types of Higher Education 

大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education / 「大学教育学会誌」編集委員会 編 43(2) 40-49 2021年12月  査読有り