西澤 一

豊田高専電気・電子システム工学科で、技術者に必要な基礎として、数学の深い理解と英語運用能力の向上に取り組んでいました。1998年から電気数学、2003年から英語多読授業を担当するとともに、これら学習に対するコンピュータ支援に取り組んで来ました。
その中で、数学と英語の学習では、最悪の方法が断片知識の丸暗記で共通するのに対し、改善の方向性は異なると感じました。数学の場合、白紙に向かって自らの考えを論理的に表現しようとするのが目指す方向とすれば、英語の場合は（少なくとも日常的には使わない状態で学ぶ場合には）使用体験を増やすことが不可欠です。その意味で、物語の中で疑似体験を積むことのできる多読・多聴には大いに注目しており、授業実践を重ねるとともに、多読が英語力向上につながる仕組みを調べていました。また、2023年4月から2025年3月の２年間、タイ高専（KOSEN_KMITL）に派遣され、高専教育（電気電子工学）を同国の若手技術者育成に活かせるよう取り組みました。
2005年からは、生涯学習としての多読にも注目し、図書館が環境を整備して多読を支援する「図書館多読」の普及にも取り組んでいます。