論文

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2019年

Integrating Multimodal Learning Analytics and Inclusive Learning Support Systems for People of All Ages.

Cross-Cultural Design. Culture and Society - 11th International Conference, CCD 2019, Held as Part of the 21st HCI International Conference, HCII 2019, Orlando, FL, USA, July 26-31, 2019, Proceedings, Part II

Kaori Tamura
Min Lu
Shin'ichi Konomi
Kohei Hatano
Miyuki Inaba
Misato Oi
Tsuyoshi Okamoto
Fumiya Okubo
Atsushi Shimada
Jingyun Wang
Masanori Yamada
Yuki Yamada

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開始ページ: 469
終了ページ: 481
記述言語
掲載種別: 研究論文（国際会議プロシーディングス）
DOI: 10.1007/978-3-030-22580-3_35
出版者・発行元: Springer

リンク情報

DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-22580-3_35
DBLP: https://dblp.uni-trier.de/rec/conf/hci/TamuraLKHIOOOSW19
URL: http://dblp.uni-trier.de/db/conf/hci/hci2019-12.html#conf/hci/TamuraLKHIOOOSW19

ID情報

DOI : 10.1007/978-3-030-22580-3_35
ISBN : 9783030225797
ISBN : 9783030225803
DBLP ID : conf/hci/TamuraLKHIOOOSW19

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