押木 秀樹

基調提案・書字及びその学習における動作性と身体性 

書写書道教育研究 (40) 66-66 2026年3月  招待有り

手で書くことの価値を実感し学びとするために 

教室の窓 (72) 10-11 2024年4月  

将来にわたり自信を持って 手書きするための書写教科書として 

教室の窓 (16) 10-11 2023年4月  招待有り筆頭著者

書写学習において育成する「実践力」としての「文字を手書きすること－「人間関係形成力」と「伝統文化の尊重と創造」を中心に－」 

「実践力」が育つ教員養成－上越教育大学からの提言４－／上越教育大学出版会 3-7 2018年2月  

書写学習において育成する「文字を手書きする力」と「思考力」－考える書写学習のあり方と思考力を生かす視点から－ 

「思考力」が育つ教員養成－上越教育大学からの提言３－／上越教育大学出版会 3-7 2018年1月  

国語科における「21世紀を生き抜くための能力」の「実践力」の捉え方 

「実践力」を育てる－上越教育大学からの提言２－／上越教育大学出版会 11-33 2017年12月  

国語科における「21世紀を生き抜くための能力」の「思考力」の捉え方 

「思考力」を育てる－上越教育大学からの提言１－/上越教育大学出版会 13-43 2017年6月  

文字を書くことの学習における字形の多様さの価値と望ましさ－『常用漢字表の字体・字形に関する指針』と漢字学習・書写学習－ 

書写書道教育研究 (31) 60-63 2017年3月  招待有り

私が手書き文字の研究をしているわけ 

美名実が丘-十日町高等学校創立90周年記念誌- -OH001941 2015年12月  

書写書道教育の課題としての手の動き・身体・パラランゲージ 

電子情報通信学会技術研究報告HIPヒューマン情報処理 106(410HIP2006-87) 101-106 2006年11月  

書字学習のための筆順評価機能を持つ漢字学習支援システムの開発（Development of a Learning System to Write Kanji in the Right Sequence of Strokes）（共著） 

Castel/J 2002 Computer Assisted Systems For Teaching & Learning/Japanese pp.121-124 2002年  

Development of a Kanji Learning System Toward Providing Optimal Cearning Materials (共著) 

Proceedings of SNLP-Oriental Cocosda pp.243-248 2002年  

Development of a Learning System to Write Kanji in the Right Sequence of Strokes 

Castel/J 2002 Computer Assisted Systems For Teaching & Learning/Japanese pp.121-124 2002年  

Development of a Kanji Learning System toward Providing Optimal Learning Materials 

Proceedings of SNLP-Oriental COCOSDA 2002 pp.243-248 2002年  

Development of a Kanji Learning System Toward Providing Optimal Cearning Materials (共著) 

Proceedings of SNLP-Oriental Cocosda pp.243-248 2002年  

The GAIKEI Method: A Possible Technique for Measuring Handwriting Ability(共著) 

Proceedings of the Tenth Biennial Conference of the International Graphonomics Society 2001, pp.174-178 2001年