中村 修也

eラーニングシステムとVR授業システム視聴中の視線特徴の分析 

電子情報通信学会技術研究報告 2020年3月7日

Development and Evaluation of an Answer Prediction System using Adaptive Questions for Course Evaluation Items based on a Hierarchical Item Bank 

14th International Technology, Education and Development Conference 2020年3月3日

映像授業とVR授業映像に対する顕著性マップを用いた分析 

日本教育工学会2020年春季全国大会講演論文集 2020年2月29日

教員アバターと受講者のインタラクションを実現させるVR授業配信システムの試作 

電子情報通信学会技術研究報告 2019年12月7日

シラバスを用いた適応的な授業評価項目群の学科間比較検討 

日本教育工学会2019年秋季全国大会講演論文集 2019年9月8日

授業内容に適応的な授業評価項目出題方法の検討 

2019年電子情報通信学会総合大会講演論文集 2019年3月22日

eラーニングで他者と一緒に演習問題に取り組んでいると感じられるVRシステムの開発と評価 

電子情報通信学会技術研究報告 2019年3月15日

Topic Analysis of Syllabus for Faculty of Engineering in the Japanese National University 

2018 IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering 2018年12月5日

授業内容の話題に適応的な授業評価項目出題方法の検討 

電子情報通信学会技術研究報告 2018年11月10日

Development of an E-Learning Prototype System Using Virtual Reality-Based Smartphone for Physics Experimental 

2018 IEEE 7th Global Conference on Consumer Electronics (GCCE) 2018年10月10日

国立大学工学系学部における技術者倫理教育のトピック分析 

日本教育工学会第34回全国大会講演論文集 2018年9月29日

東京理科大学の学部・学科間シラバス分析 

工学教育研究講演会講演論文集 2018年8月30日

授業評価アンケート項目のランダム出題による評価結果推定値の推移に関する検討 

2018年電子情報通信学会総合大会講演論文集 2018年3月21日

Answer Estimation System Using Random Question of Class Evaluation Items Based on A Hierarchical Item Bank 

12th International Technology, Education and Development Conference 2018年3月5日

スマホによる同期が可能なHMD式VRを用いたeラーニング教材の試作 

電子情報通信学会技術研究報告 2018年3月3日

Development of a Teaching Improvement Support System Using a Hierarchical Item Bank 

2018 Research in Equity and Sustained Participation in Engineering, Computing, and Technology 2018年2月21日

階層型アイテムバンクを利用した授業評価項目のランダム出題とその推定方法 

電子情報通信学会技術研究報告 2017年11月11日

抽象度を付与した授業評価項目の階層型アイテムバンク構築手法の推定精度に関する検討 

日本教育工学会第33回全国大会講演論文集 2017年9月18日

授業評価項目の適応的出題における出題項目と推定精度の関係性分析 

情報科学技術フォーラム講演論文集 2017年9月14日

情報系基礎科目における教員の発話のトピック解析 

工学教育研究講演会講演論文集 2017年8月30日