劉 錡洋

私はろう者としての視点を活かし、特別支援教育（聴覚障害教育）と美術教育の複合領域において研究を行っています。特に、批判的障害学の理論と、ろう芸術の一分野であるヴィジュアル・バナキュラー（Visual Vernacular）を取り入れながら、ろう者と聴者の双方を対象とした美術鑑賞交流プログラムの開発に取り組んでいます。

ヴィジュアル・バナキュラーとは、アメリカのバーナード・ブラッグ氏によって創始された身体を活用した視覚的芸術表現であり、主にろう者のアーティストによって演じられます。この表現形式は、黙劇、詩、映画のテクニックなど、さまざまな要素を融合させ、力強い動き、象徴的なサイン、ジェスチャー、豊かな表情を用いることが特徴です。

私は、ろう者と聴者の双方が参加できる、美術鑑賞を通じた交流プログラムを開発し、そこにヴィジュアル・バナキュラーやジェスチャーといった身体表現を取り入れています。このプログラムでは、ろう者と聴者が共に芸術を楽しみながら、相互理解を深めることを目的としています。また、ヴィジュアル・バナキュラーやジェスチャーを活用した美術鑑賞体験を通じて、聴者がろう文化への理解を深め、意識を前向きに変化させる機会を提供することを目指しています。

この取り組みを通じて、ろう者と聴者の円滑なコミュニケーションを促進するとともに、共生社会の実現に少しでも貢献したいと考えています。