岡村 亮佑
オカムラ リョウスケ (Ryosuke Okamura)
更新日: 03/23
基本情報
- 所属
- 長野大学 社会福祉学部 講師
- 学位
-
博士（教育学）(京都大学)
- 連絡先
- okamura.52w
gmail.com - 研究者番号
- 51019998
- J-GLOBAL ID
- 202201007341330608
- researchmap会員ID
- R000033115
- 外部リンク
研究キーワード
5研究分野
1経歴
5-
2025年4月 - 現在
-
2024年10月 - 2025年3月
-
2022年4月 - 2025年3月
-
2022年4月 - 2024年8月
-
2022年9月 - 2023年3月
学歴
3-
2022年4月 - 2025年3月
-
2020年4月 - 2022年3月
-
2016年4月 - 2020年3月
委員歴
1-
2025年12月 - 現在
受賞
2-
2023年7月
-
2021年11月
論文
12-
京都大学大学院教育学研究科博士論文 2026年3月 査読有り
-
カリキュラム研究 34(34) 1-14 2025年3月 査読有り
-
24教育方法の探究 28(28) 1-8 2025年3月 筆頭著者 -
31京都大学大学院教育学研究科紀要 71 1-14 2025年3月 査読有り -
19教育目標・評価学会紀要 34 59-68 2024年12月 査読有り -
7教育方法の探究 27 11-18 2024年3月29日 -
21教育学研究 90(3) 27-39 2023年9月 査読有り -
13京都大学大学院教育学研究科紀要 69 109-122 2023年3月24日 査読有り -
4教育方法の探究 26 33-40 2023年3月 筆頭著者 -
16教育方法の探究 25 45-52 2022年3月 -
7教育方法の探究 25 21-28 2022年3月 -
80関西教育学会研究紀要 21 1-14 2021年8月 査読有り
書籍等出版物
3-
学事出版 2025年11月7日 (ISBN: 476193087X) -
東信堂 2024年5月2日 (ISBN: 4798918660) -
明治図書出版 2021年4月9日 (ISBN: 4182957180)
講演・口頭発表等
17-
『高等学校 探究的な学び実践事例集』出版記念オンラインセミナー 「探究的な学びの多様なアプローチに学ぶ」 2026年2月20日
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WALS 2025 2025年11月11日
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日本教育方法学会第61回鳴門教育大学大会 ラウンドテーブル「授業研究というテーゼ（3）」 2025年10月5日
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日本カリキュラム学会第36回花園大学大会 2025年6月21日
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日本教師教育学会 課題研究Ⅰ（実践研究）部会 主催 2025年5月31日 招待有り
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AERA 2025 Annual Meeting
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E.FORUM公開シンポジウム：デジタル社会における多様性が尊重された学び ――ICT×DE&Iの可能性―― 2025年3月23日
-
日本カリキュラム学会第35回筑波大学大会 2024年7月7日
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E.FORUM公開シンポジウム：深まりのある探究へと生徒をどう導くか 2024年3月23日
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29th Annual Meeting of the American Association for Teaching and Curriculum 2023年10月6日
-
日本カリキュラム学会第34回大阪教育大学大会 自主企画セッションⅡ「探究学習の多様性」 2023年7月9日
-
日本カリキュラム学会第33回名古屋大学Web大会 自主企画セッションⅡ（若手の集い）早瀬博典・玉井慎也・鈴木草営子・岡村亮佑「カリキュラム研究者を目指す学生・大学院生の集い：Withコロナの時代に若手会員はいかにカリキュラム研究に向き合ってきたのか」 2022年7月10日
-
日本カリキュラム学会第33回名古屋大学Web大会 2022年7月9日
-
関西教育学会第72回大会 2020年11月
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The 11th Beijing Normal University-Kyoto University Students Forum 2020年10月24日
MISC
13-
16長野大学教職課程年報 (1) 70-82 2026年2月 -
「探究的な学習」のカリキュラム・指導・評価に関する調査報告書（国外編） 11-22 2025年7月
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「探究的な学習」のカリキュラム・指導・評価に関する調査報告書（国内編） 163-172 2025年3月
-
「探究的な学習」のカリキュラム・指導・評価に関する調査報告書（国内編） 53-65 2025年3月
-
「探究的な学習」のカリキュラム・指導・評価に関する調査報告書（国内編） 42-52 2025年3月
-
教育方法の探究 28 2025年3月
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カリキュラム研究 33(33) 87-97 2024年3月
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教育学研究 90(4) 84-85 2023年12月
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教育学研究 88(4) 190-192 2021年12月
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E.FORUM2020・2021成果報告書 94-105 2021年12月
-
E.FORUM2020・2021成果報告書 85-93 2021年12月
-
教育方法の探究 (24) 19-29 2021年3月31日
-
Education Reforms in a Changing Society: 京都大学大学院教育学研究科 北京師範大学教育学部 学術交流活動2020報告書 17-27 2020年3月
担当経験のある科目(授業)
13-
2024年10月 - 2025年3月
-
2022年9月 - 2023年3月
所属学協会
8-
2024年9月 - 現在
-
2023年10月 - 現在
-
2022年6月 - 現在
-
2022年6月 - 現在
-
2021年11月 - 現在
-
2021年5月 - 現在
-
2021年5月 - 現在
-
2020年7月 - 現在
共同研究・競争的資金等の研究課題
2-
長野大学 長野大学研究助成金 【地域・社会貢献研究 / 共同】 2025年4月 - 2027年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費 2023年3月 - 2025年3月
社会貢献活動
5