MISC

2018年10月

「他者の心を知ること」の認識論を超えて:S・カベルの「acknowledgment」概念を手がかりに

教育哲学会 第61回大会 発表要旨集録
  • 曽我部 和馬

開始ページ
66
終了ページ
67
記述言語
日本語
掲載種別
研究発表ペーパー・要旨(全国大会,その他学術会議)

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