2014年4月 - 2016年3月 (教育実績)リスポンス・ペーパーを活用した双方向的授業 「倫理学Ⅰ」「哲学入門」において、課題の与え方を工夫することによって、単純なリスポンス・ペーパーにワーク・シートの機能をもたせ、双方向的授業を実現し、学生の授業参加を促した。