2015年5月 日本の言語教育を問い直すー8つの異論をめぐって 編者代表, 井村誠, 編集副代表, 拝田清, 執筆者, 佐野富士子 担当区分 分担執筆 担当範囲 第Ⅱ部3章 認知力を活用した英語ライティング指導-自律的な書き手の育成を目指して 出版者・発行元 三省堂