2019年7月
TRENDS IN TEACHER TRAINING FOR DEVELOPMENTAL DISABILITY EDUCATION DURING THE DEVELOPMENT OF INCLUSIVE EDUCATION IN JAPAN [1]: A REVIEW OF PRACTICAL TRAINING RESEARCH PAPERS
JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH
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- 巻
- 63
- 号
- 7
- 開始ページ
- 889
- 終了ページ
- 889
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- 出版者・発行元
- WILEY
- ID情報
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- ISSN : 0964-2633