講演・口頭発表等

2021年9月19日

日本語指導が必要な児童生徒と家族を支える地域日本語教室の課題: 複線径路等至性アプローチ(TEA)による分析

日本コミュニティ心理学会
  • 市川章子

記述言語
会議種別
口頭発表(一般)