論文

2017年

「つながり」の実現を目指した読解授業プラン : 吉本ばなな「ムーンライト・シャドウ」を用いた読解授業の実践報告と授業案再考

言語と文化
  • 森川 結花
  • ,
  • Yuka Morikawa

21
開始ページ
197
終了ページ
211
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
甲南大学国際言語文化センター

リンク情報
CiNii Articles
http://ci.nii.ac.jp/naid/120006246644
CiNii Resolver ID
http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000002260412

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