2015年5月
教員集団内における教職アイデンティティ確保戦略−アイデンティティ・ワークの視点から
教育社会学会研究
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回数 : 166
- 巻
- 号
- 96
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- DOI
- 10.11151/eds.96.263
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.11151/eds.96.263
中村 瑛仁
ナカムラ アキヒト (Akihito Nakamura)
更新日: 02/01
論文