論文

査読有り国際誌

2019年6月

Development of the School Teachers Job Stressor Scale (STJSS)

Neuropsychopharmacology Reports

Keiko Naono-Nagatomo
Hiroshi Abe
Hironori Yada
Kenichi Higashizako
Michihiko Nakano
Ryuichiro Takeda
Yasushi Ishida

巻: 39
号: 3
開始ページ: 164
終了ページ: 172
記述言語: 英語
掲載種別: 研究論文（学術雑誌）
DOI: 10.1002/npr2.12065

リンク情報

DOI: https://doi.org/10.1002/npr2.12065
PubMed: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31245931

ID情報

DOI : 10.1002/npr2.12065
PubMed ID : 31245931

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