論文

2013年1月

Brief report: pointing cues facilitate word learning in children with autism spectrum disorder

Journal of Autism and Developmental Disorders
  • Hironori Akechi
  • ,
  • Yukiko Kikuchi
  • ,
  • Yoshikuni Tojo
  • ,
  • Hiroo Osanai
  • ,
  • Toshikazu Hasegawa

43
1
開始ページ
230
終了ページ
235
記述言語
英語
掲載種別
研究論文(学術雑誌)
DOI
10.1007/s10803-012-1555-3
出版者・発行元
Springer Science and Business Media {LLC}

リンク情報
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-012-1555-3
ID情報
  • DOI : 10.1007/s10803-012-1555-3
  • ISSN : 1573-3432
  • ORCIDのPut Code : 95560837

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