辻本 昭彦

東京都の中学校で長く教員を勤め、現在大学で理系の理科教育法、総合的な学習の時間の指導法、教育の制度と経営など教職課程を担当し、理系の専門性の高い実践的な教師を現場に送り出すことに従事している。サイエンスコミュニケーション論を中心に、理科教育DXと生成AI、SDGsなど理科が社会と向き合う授業、学び続けるための評価論、トランスサイエンス、誰でもできるサイエンスマジックなど教材論の研究を行い、全国各地で授業づくりの講演会や研修会に出向き、これからの理科の魅力を提案している。