論文

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2012年5月

読みの流暢性に関する発達的検討－Multilayer Instruction Model - Progress Monitoring(MIM-PM)を用いて－

LD研究

海津亜希子

巻: 21
号: 2
開始ページ: 238
終了ページ: 250
記述言語: 日本語
掲載種別: 研究論文（学術雑誌）
出版者・発行元: 日本LD学会

リンク情報

CiNii Articles: http://ci.nii.ac.jp/naid/40019343815
CiNii Books: http://ci.nii.ac.jp/ncid/AA11574991
URL: http://id.ndl.go.jp/bib/023816817
URL: http://search.jamas.or.jp/link/ui/2012281596

ID情報

ISSN : 1346-5716
CiNii Articles ID : 40019343815
CiNii Books ID : AA11574991

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