査読有り 責任著者 2021年3月 情報社会への関心と論理的思考力を高める「お題解決型学習」によるプログラミング教育の効果 宮城教育大学 情報活用能力育成機構研究紀要 北澤直樹, 梨本雄太郎, 安藤明伸 巻 号 1 開始ページ 35 終了ページ 45 記述言語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) エクスポート BibTeX RIS