山田 亜紀
ヤマダ アキ (Aki Yamada)
更新日: 04/13
基本情報
- 所属
- 玉川大学 リベラルアーツ学部 リベラルアーツ学科 准教授
- 学位
-
教育学博士 Ph.D.(UCLA)修士学位 アメリカ研究 M.A.(同志社大学大学院 アメリカ研究科)学士 政策学位 B.A.(同志社大学 政策学部)
- 研究者番号
- 30768776
- J-GLOBAL ID
- 201801002329016570
- researchmap会員ID
- B000307669
同志社大学卒業、UCLA 教育大学院修了。PhD(教育学)。UCLA教育学大学院では、カリフォルニア州という好立地を生かして移民研究を行い、主な調査対象としては、「新一世」と呼ばれる戦後の新しい日系移民の教育的ストラテジー、エスニックコミュニティーなどを、フィールドリサーチを通して実態の解明を勤めました。UCLAを卒業後、2015年筑波大学助教(エンパワーメント情報学プログラム専任教員)に着任し、リーディング大学院でSTEM&STEAM分野における学際教育を研究。主にSTEM&STEAM分野を専門とする学生を対象に、学際教育による教育的効果などについて研究を進めてきました。筑波大学を経て、2019年に現職の玉川大学リベラルアーツ学部に着任し、移民研究とSTEM&STEAM学際教育研究を引き続き取り掛かっています。研究テーマとして、主に異文化間教育学、社会学、特にSTEAMの学際研究に従事。
研究分野
1経歴
6-
2024年4月 - 現在
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2024年8月 - 2024年9月
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2020年4月 - 2024年3月
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2019年4月 - 2024年3月
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2015年4月 - 2019年3月
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2009年9月 - 2010年8月
委員歴
11-
2025年6月 - 現在
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2025年6月 - 現在
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2024年7月 - 現在
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2022年5月 - 現在
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2023年6月 - 2025年6月
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2022年10月 - 2023年3月
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2020年8月 - 2021年6月
論文
27-
異文化間教育学会 (63) 93-107 2026年4月 査読有り
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Journal of Comparative & International Higher Education 17(2) 97-114 2025年5月6日 査読有り
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Education Sciences-International Higher Education: Knowledge, Culture and Public Diplomacy- 15(3) 1-23 2025年3月10日 査読有り招待有り
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Fourth International Handbook of Globalisation, Education and Policy Research 491-509 2024年12月5日 査読有り招待有り
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Fourth International Handbook of Globalisation, Education and Policy Research 189-204 2024年12月5日 査読有り招待有り
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玉川大学リベラルアーツ学部 研究紀要 (17) 53-69 2024年4月
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玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要 (17) 1-10 2024年4月
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Intercultural Education on the Move: Facing Old and New Challenges Conference Proceedings 337-341 2023年7月 査読有り
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Educational Practice and Theory 45(1) 101-117 2023年5月1日 査読有り
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玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要 (16) 49-61 2023年4月1日 査読有り
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Globalisation, Values Education and Teaching Democracy 57-76 2023年1月19日 査読有り招待有り
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Discourses of Globalization and Higher Education Reforms: Emerging Paradigms 93-112 2022年4月1日 査読有り招待有り
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玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要 (15) 61-75 2022年4月1日
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Third International Handbook of Globalisation, Education and Policy Research 269-284 2021年9月18日 査読有り招待有り
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玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要 (14) 59-68 2021年4月1日
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Journal of Comparative and International Higher Education Volume 13(Issue 1) 44-65 2021年3月23日 査読有り
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The Journal of the College of Arts and Sciences (13) 37-44 2020年4月1日 査読有り
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同志社大学 評論・社会科学 (130) 65-83 2019年9月30日 査読有り
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日本バーチャルリアリティ学会論文誌 24(2) 187-194 2019年6月30日 査読有り
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移民研究年報 (24) 7-26 2018年6月 査読有り招待有り
MISC
13-
令和5年度 共同研究成果発表会 予稿集 10-11 2024年8月
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移民研究年報 (29) 101-102 2023年6月25日 招待有り
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第43回大会発表抄録 98-99 2022年6月11日
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学部等改革推進報告書 2022年3月
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全人 869 20-23 2022年3月1日 招待有り
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移民研究年報 (27号) 78 2021年6月 招待有り
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グローバル対応型 STEM高等教育の国際比較を通した頭脳循環プログラム開発研究 研究成果報告書 123-133 2021年3月
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「グローバル対応型STEM高等教育の国際比較を通した頭脳循環プログラム開発研究」研究成果報告書 119-122 2021年3月
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全人 846 29 2020年2月1日
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全人 840 9 2019年7月1日
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Doctoral Thesis, University of California Los Angeles, Graduate School of Education and Information Studies 2015年6月1日 査読有り
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修士論文 2010年9月1日 査読有り
書籍等出版物
17-
東信堂 2026年1月20日 (ISBN: 4798920037) 査読有り
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明石書店 2024年10月21日 (ISBN: 4750358347) 査読有り
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Oxford University Press 2023年3月15日 (ISBN: 0192845985) 査読有り
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Palgrave Macmillan 2023年1月31日 (ISBN: 3031155262) 査読有り
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Palgrave Macmillan 2023年1月31日 (ISBN: 3031155262) 査読有り
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東信堂 2022年11月10日 (ISBN: 4798917710) 査読有り
-
東信堂 2022年11月10日 (ISBN: 4798917710) 査読有り
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Temple University Press 2019年10月25日 (ISBN: 1439918244) 査読有り
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Intechopen 2019年10月2日 (ISBN: 1839622431) 査読有り
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東信堂 2019年7月22日 (ISBN: 4798915734) 査読有り
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Palgrave Macmillan 2018年11月22日 (ISBN: 3319986651) 査読有り
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Palgrave Macmillan 2018年11月22日 (ISBN: 3319986651) 査読有り
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Springer 2018年7月26日 (ISBN: 9811302464) 査読有り
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Nova Publishers 2016年6月
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Nova Publishers 2016年6月1日
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Palgrave Pivot 2015年10月13日 (ISBN: 1137559195) 査読有り
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Springer 2014年5月5日 (ISBN: 9814585807) 査読有り
講演・口頭発表等
65-
「永續發展、國際化與人工智慧」高等教育國際學術研討會(THES 2025: Sustainability, Internationalization and Artificial Intelligence International Conference on Higher Education) 2025年12月5日 臺灣高等教育學會(Taiwan Higher Education Society) 招待有り
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EMI Lecture Series 2025年9月19日 EMI Faculty Community at National Taiwan University 招待有り
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International Conference Experiences of the COVID-19 Pandemic and Global Competences: The Emergence of a New Model of Internationalization 2025年9月9日 Center for Higher Education and Student Research, and Co-hosted by the Department of Education and Culture, Doshisha University 招待有り
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異文化間教育学会 第46回大会 2025年6月22日 異文化間教育学会
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異文化間教育学会(特定課題研究) 第46回大会 2025年6月21日 2025年6月21日 異文化間教育学会 招待有り
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IAIE 2025年6月12日 International Association for Intercultural Education
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異文化間教育学会 2025年度特定課題研究 第2回公開研究会 2025年3月16日 異文化間教育学会
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結いの会主催第39回自主学習会 2024年9月28日 招待有り
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玉川大学RD(Research Development) 令和5年度共同研究 成果発表会 2024年8月14日 玉川大学
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異文化間教育学会第45回大会 2024年6月23日 異文化間教育学会
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高等教育性別主流化國際研討會 2024年5月3日 大專校院性別主流化資源中心、臺大人口與性別研究中心 招待有り
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大学教育改革フォーラム in 東海 2024年3月2日 名古屋大学 高等教育研究センター 招待有り
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日本玉川大學 學者講座 2024年2月22日 嘉義大学師範學院 招待有り
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R5年度 リベラルアーツ学部FD研修 2024年2月20日
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Liberal Arts Seminar of “Education in Japan and Taiwan” International conference 2023年12月5日
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ACE The 15th Asian Conference on Education 2023年11月23日 IAFOR
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文化継承情報論 2023年11月7日 東京大学大学院学際情報学府 招待有り
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EAIR Forum Linz 2023 2023年9月6日 EAIR - The European Higher Education Society
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玉川大学RD(Research Development) 令和4年度共同研究 成果発表会 2023年8月16日 玉川大学
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XX ISA World Congress of Sociology 2023年6月30日 ISA (International Sociological Association)
担当経験のある科目(授業)
3共同研究・競争的資金等の研究課題
7-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2024年4月 - 2028年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2021年4月 - 2026年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2021年4月 - 2026年3月
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2022年4月
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玉川大学 若手科研費 2019年4月 - 2022年3月
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日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2017年4月 - 2021年3月
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筑波大学 若手研究 2016年 - 2018年
学術貢献活動
6-
査読the Journal of Comparative & International Higher Education 2024年5月24日 - 現在
その他
3-
2023年8月 - 2025年6月2024年度 異文化間教育学会 研究委員 として特定課題研究である"乳幼児期に異文化間で育つとはどういうことかー複層的な視点でとらえるー”について関わった。
-
2021年 - 2021年異文化間教育学会 第42回大会、日本国際理解教育学会 第30回研究大会共同企画「公開シンポジウム」が2021年、オンラインにて開催され、玉川大学がホスト校となった。その際に、実行委員として合同オンライン学会の実行委員を務めた。












社会貢献活動
3