阿南 寿美子

乳幼児の発達を促す遊び ―遊びの中で育まれる 10 の姿―—Play that promotes the development of infants ― Ten ways to be nurtured through play ― 

福岡女学院大学紀要・人間関係学部編 22 13-19 2021年3月  

保育カンファレンスにおける保育記録の活用のあり方 

センターレポート 39 24-29 2020年3月  

幼稚園教育実習・保育所実習における読み聞かせの実態：実習事後指導のアンケート調査より—The actual situation of the story-telling in kindergarten school training,the nursery school training : From the Questionnaire Survey on Practical Training Guidance 

福岡女学院大学紀要・人間関係学部編 21 51-58 2020年3月  

保育者養成における新幼稚園教育要領：領域「言葉」に関する一考察—A study of area related to “language” In the new Course of Study for Kindergarten at Teacher Training Course 

福岡女学院大学紀要．人間関係学部編 20 15-21 2019年3月  

「えほんのひろば」の活動から—From the activity of 「Ehon no Hiroba」 

別府溝部学園短期大学紀要 = Bulletin of Beppu Mizobe Gakuen College (31) 37-43 2011年4月  

いざこざの発生と解決過程の発達的検討 : 3歳児と4歳児との比較 

大分大学教育福祉科学部研究紀要 30(2) 171-180 2008年10月  

いざこざの発生と解決過程の事例による検討--3歳児と4歳児との比較—A case study of the cause and the interaction process of the peer conflict: a comparison with the 3year-olds and the 4year-olds 

別府溝部学園短期大学紀要 = Bulletin of Beppu Mizobe Gakuen College (28) 27-36 2008年3月  

いざこざの発生と解決過程における年代変化—The chronological change of the cause and interaction process of the peer conflict in three-year-old-class 

別府溝部学園短期大学紀要 = Bulletin of Beppu Mizobe Gakuen College (27) 17-25 2007年3月  

3歳児におけるいざこざの発生と解決過程 

大分大学教育福祉科学部研究紀要 21(2) 357-368 1999年