安婷婷 (TINGTING AN) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 筑波大学人間系/グローバル・コモンズ機構留学生相談室助教

J-GLOBAL ID: 201801009472478457
researchmap会員ID: B000294971

研究キーワード

5

研究分野

1

人文・社会 / 臨床心理学 /

経歴

2

2018年4月 - 現在

筑波大学, 人間系/国際局グローバル・コモンズ（留学生相談室）, 助教
2017年4月 - 2018年3月

東京大学, 理学系研究科・理学部学生支援室, 特任助教

学歴

5

2014年4月 - 2017年3月

東京大学大学院博士課程教育リーディングプログラム「ソーシャルICTグローバル・クリエイティブリーダー育成プログラム」
2014年4月 - 2017年3月

東京大学教育学研究科総合教育科学専攻臨床心理学コース博士後期課程
2012年4月 - 2014年3月

東京大学教育学研究科総合教育科学専攻臨床心理学コース博士前期課程
2008年4月 - 2012年3月

大阪大学人間科学部
2010年2月 - 2010年7月

オーストラリアアデレード大学人文社会学部交換留学

委員歴

3

2016年4月 - 現在

Asia Association for Global Studies, Secretary-Treasurer
2019年4月 - 2021年3月

国立大学留学生指導研究協議会, 留学生交流・指導研究編集委員会
2017年4月 - 2021年3月

日本コミュニティ心理学会, 国際交流委員

論文

19

日本の外国人留学生へのCOVID-19の影響 ―留学生を対象とした先行研究のレビューから―

安婷婷・Berry Brian David

留学生交流・指導研究 25 2023年
コロナ禍における中国人留学生の体験

安婷婷・胡実

43(3) 2023年
留学生の援助要請研究の動向と課題

安婷婷

学生相談研究 43(2) 148-158 2022年11月査読有り
日本語学校に在籍する中国人留学生におけるウェブサイト上の情報提供の有用性と援助要請促進効果

安婷婷

留学生交流・指導研究 24 51-63 2022年6月査読有り筆頭著者
Negative Mood Regulation Expectancies Moderate the Effects of Acculturative Stress on Affective Symptoms Among Chinese International Students in Japan

An, Tingting, Hamamura, Toshitaka, Kishimoto, Tomoko, Mearns, Jack

Japanese Psychological Research 2022年2月査読有り筆頭著者
留学生の相談室利用・継続来談に至るまでのプロセス

安婷婷, 山崎玲, 胡実, 大西晶子

学生相談研究 41(3) 157-168 2021年3月査読有り筆頭著者
抑うつ症状における援助要請の有効性認知と意図 ―日本人大学生と中国人留学生の比較―

安婷婷, 永井智

心理学研究/ 9(12) 142-148 2020年6月査読有り
抑うつ状況における中国人留学生の援助要請行動のプロセスの関連要因−日本語学校の中国人留学生と日本人大学生の比較より−

安婷婷, 永井智

コミュニティ心理学研究 23(1) 34-51 2019年9月査読有り
日本語学校の留学生が抱える困難-留学生相談内容の記録分析から-

安婷婷

臨床心理学 18(6) 754-759 2018年11月査読有り
日本語学校に在籍する中国人留学生がiCBT(MoodGYM)を利用する際の意思決定プロセス

安婷婷, 菅沼慎一郎, 下山晴彦

心理臨床学研究 36(3) 299-310 2018年8月査読有り
日本語学校の留学生は学生相談室を利用するのか？ −日本語学校における学生相談の実践の試み−

安婷婷

留学生交流・指導研究 21 77-88 2018年査読有り
青年期の若者の強迫性障害のためのセラピストによるガイドつきインターネット認知行動療法 ―ランダム化比較試験の結果―（文献抄録）

安婷婷

精神療法 43(3) 445-445 2017年招待有り
医師のメンタルヘルスと今後の課題

井原祐子, シュレンペルレナ, 安婷婷, 下津佐綾, 下山晴彦

東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース紀要 40 15-21 2017年
日本語学校に在籍する中国人留学生の段階的サポートニーズ –フォーカス・グループ・インタビューから−

安婷婷

東京大学大学院教育学研究科紀要 56 109-119 2017年査読有り
インターネットを用いた認知行動療法の最新のレビューと今後の展望

安婷婷, 菅沼慎一郎, 小倉加奈子, 下山晴彦

臨床心理学 16(2) 219-231 2016年査読有り
うつ病の親を持つ児童期・青年期の子どもに対する介入研究の動向

小原千鶴, 安婷婷, 李智慧, 大上真礼, 河合輝久, 下山晴彦

東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース紀要 38 44-53 2015年
児童青年期の抑うつの認知行動療法プログラムの改定 ―ケースから見出された児童青年期の抑うつの特徴に着目して―

野津弓起子, 樫原潤, 菅沼慎一郎, 浦野由平, 安婷婷, 下山晴彦

東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース紀要 37 17-25 2014年
インターネットを用いた認知行動療法の最新のレビューと今後の展望

菅沼慎一郎, 梅垣佑介, 安婷婷, 小倉加奈子, 下山晴彦

東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース紀要 36 25-32 2013年3月
ERPが進むとき― 子どものOCDプログラムを担当したセラピストの語りの分析―

矢野玲奈, 松田なつみ, 小倉加奈子, 安婷婷, 下山晴彦

36 84-91 2013年

MISC

3

Review on the Impact of COVID-19 on International Students

Berry Brian David, An Tingting

千葉商大紀要 60(3) 2023年
臨床の中で直面したピンチをどう乗り越えたか

安婷婷

上智大学臨床心理学研究 44 5-5 2021年招待有り
実社会における援助要請研究を活かした支援システム

本田真大, 水野治久, 木村真人, 安婷婷, 伊藤次郎, 永井智, 安田節之, 飯田敏晴

日本心理学会大会発表論文集 84 SS-024-SS-024 2020年9月8日

書籍等出版物

2

大脑的意识机器的意识：脑神经科学的挑战，脳の意識機械の意識: 脳神経科学の挑戦（渡辺正峰）翻訳

岸本鵬子, 安婷婷, 胡実

北京大学出版社 2021年4月
生涯発達心理学（西村純一・平野真理編）

安婷婷 (担当:分担執筆, 範囲:コラム8 留学生支援の現場から)

ナカニシヤ出版 2019年

講演・口頭発表等

20

ウイズコロナ，アフターコロナ時代の留学生の受け入れとケア-留学生の支援のための論点-

日本コミュニティ心理学会国際交流委員会セミナー 2023年2月21日招待有り
留学生の相談室利用・継続来談の促進に向けて ―留学生相談室への来談及び継続に至るまでのプロセス―

安婷婷・山崎玲・胡実・大西晶子

日本学生相談学会第 38 回大会 2020年5月16日
中国人留学生における学校ストレスと異文化適応ストレスの抑うつと不安への影響 ―ネガティブ気分制御期待感の調整効果―

安婷婷, 浜村俊傑, 岸本鹏子, Jack MEARNS

日本心理学会第 83 回大会 2019年9月13日
日本の文化を考慮した心理臨床と，日本に住む様々な文化背景を持つ人々への支援における文化的配慮とは?

日本心理学会第 83 回大会 2019年9月12日
多言語による心理支援を担う人材の現状と課題

日本コミュニティ心理学会第22回大会 2019年6月22日
中国人留学生の援助要請行動の特徴及び援助要請意思決定のプロセスの関連要因

安婷婷, 永井智

日本コミュニティ心理学会第20回記念大会 2017年7月
多文化化するコミュニティにおける心理援助―母語以外で心理援助を行うこと

大西晶子, 安婷婷

日本コミュニティ心理学会第20回記念大会 2017年
The Support Needs of Chinese International Students Studying at a Japanese Language School

AN Tingting

11st International Conference of the Asia Association for Global Studies (AAGS), 2017年
Factors Related to Seeking Help from Student Counseling Services: A Comparative Study on Japanese and Chinese Students (2)

NAGAI Satoru, AN Tingting

31st International Congress of Psychology 2016年
Factors Related to Seeking Help from Student Counseling Services: A Comparative Study on Japanese and Chinese Students (1)

AN Tingting, NAGAI Satoru

31st International Congress of Psychology 2016年
The Characteristics of Counseling Services Based on Qualitative Analysis of the Content of Counseling Sessions at Japanese Language School

AN Tingting

31st International Congress of Psychology 2016年
The Characteristics of the Content of Counseling Sessions at Japanese Language School: A Qualitative Analysis approach

AN Tingting

Guess speaker at Scarfe Counseling Clinic, Educational and Counseling Psychology, and Special Education Faculty of Education, The University of British Columbia 2015年
日本語学校の中国人留学生のメンタルヘルスの実態及び彼らの援助要請の必要性に対する認識

安婷婷

日本コミュニティ心理学会第18回大会 2015年
日本語学校における学生相談室の試みとこれからの課題と提案

安婷婷

日本コミュニティ心理学会第18回大会 2015年
The Need for a Mental Health Support System for International Students in Japan

AN Tingting

10th International Conference of the Asia Association for Global Studies 2015年
留学生におけるCCBTの応用可能性の検討 −中国人留学生を対象にMoodGYMを利用して−

安婷婷

日本コミュニティ心理学会第17回大会 2014年
留学生におけるCCBTのアクセプタビリティの検討 −中国人留学生の被援助志向性にフォーカスして−

安婷婷

日本コミュニティ心理学会第17回大会 2014年
MoodGYMのアクセプタビリティに関する質的研究−留学生の被援助志向性の低さにフォーカスして−

安婷婷

日本コミュニティ心理学会主催（平成２５年度研修会）カウンセリングへのアクセサビリティをどう高めるか～援助要請とコミュニティ心理学 2014年
A New Approach to Mental Health for International Students: Adoption of CCBT (Computerized Cognitive Behavioral Therapy) for Chinese Students in Japan

AN Tingting

9th International Conference of the Asia Association for Global Studies (AAGS), 2014年
A New Approach to Mental Health for International Students: Development of ICT (Internet Communication Technology) mental health support service system for Chinese Students in Japan

AN Tingting

2014 International Symposium on Education and Psychology-Fall Session (ISEP) 2014年

担当経験のある科目(授業)

1

教育心理学実験演習I (東京大学)

所属学協会

9

共同研究・競争的資金等の研究課題

2

留学生の援助要請を考慮した学生相談ガイドラインの開発

日本学術振興会/科学研究費助成事業 2020年4月 - 2024年3月
高等教育機関の国際化と留学生サポートに関する実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業 2018年4月 - 2021年3月

大西晶子

社会貢献活動

1

華心中国語心理相談室（https://www.huaxincounseling-jp.com/）

助言・指導

2018年4月