浅川 哲也

ら抜き言葉〈せれる〉の使用実態とその発生原因について : 万全を期せれる・笑顔で接せれる・せれるがまま 

言語の研究 = Inquires into Japanese language / Tokyo Metropolitan University Gengo Kenkyukai [編] (10) 61-76 2022年9月  

敬語教育は高等教育のどこに位置づけられるのか—About the Position of Honorific Education in Higher Education 

東京都立大学教職課程紀要 6 5-21 2022年3月31日  

国際シンポジウム「外国人材育成と日本語・日本語教育」について—About the International symposium “Foreigner material upbringing, Japanese-language and Japanese-language education” 

言語の研究 = GENGO NO KENKYU (Inquires into Japanese Language) 8 1-4 2021年5月30日  

『春色連理の梅』四編~五編(翻刻) 

人文学報 = The Journal of social sciences and humanities / 東京都立大学人文科学研究科人文学報編集委員会 編 (517) 1-46 2021年3月  

春色連理の梅 初編～三編（翻刻） 

人文学報 517-7 1-46 2021年  

日本語の危機的状況について─ら抜き言葉・ら入れ言葉・れれる言葉─ 

國語國字 215 1-24 2021年  

高等学校学習指導要領の改訂と国語科古典教育の動向について—About The Trend of The Revision of High School Curriculum Guidelines and The Trend of The National Language Department Classical Education 

首都大学東京教職課程紀要 4 5-18 2020年3月31日  

『春色連理の梅』初編~三編(翻刻)—"Shunsyoku Renri no Ume" volumes 1-3 (A reprint in modern script) 

人文学報 = The Journal of social sciences and humanities / 東京都立大学人文科学研究科人文学報編集委員会 編 (516) 1-66 2020年3月  

国際シンポジウム : 「外国人材育成と敬語・敬語教育」について—About The international symposium “Foreigner material upbringing, respect language and respect language education” 

言語の研究 6 1-4 2020年3月  

外国人材育成における敬語教育の意義とその問題点—The significance and problem of the respect language education in foreigner material upbringing 

言語の研究 6 1-13 2020年3月  

国会会議録にみられる〈ら入れ言葉〉の使用実態について—About use actuality of “rairekotoba” in the minutes of the Japanese Diet 

言語の研究 = Gengo no kenkyu (Inquires into Japanese Language) 5 57-72 2019年7月30日  査読有り

日本語の先端的な動向の解明と, そのための新しい資料論 

日本語の研究 15(1) 77-82 2019年4月1日  

『源氏物語』の写本を教材とした言語学演習の方法について—The Method of Linguistics Exercises That Assumed a Manuscript of The Tale of Genji as a Teaching Material 

首都大学東京教職課程紀要 3 5-23 2019年3月29日  

そのテキストに信頼性はあるのか : 書き間違い・打ち間違い・意図的改変—The problem of the reliability of the text : Writing mistake, input mistake and intentional alteration 

人文学報 = The Journal of social sciences and humanities / 東京都立大学人文科学研究科人文学報編集委員会 編 (515) 1-11 2019年3月  

〈ら入れ言葉〉の使用実態とら抜き言葉との関係について : 永遠に見れられる・名前で呼ばられる・さらっと食べらられる—About use actuality of “rairekotoba” and a relation between “rairekotoba” and “ranukikotoba” 

言語の研究 = Gengo no kenkyu (Inquires into Japanese Language) 4 57-71 2018年7月30日  

『春色淀廼曙』四編~五編(翻刻)—"Shunsyoku Yodono Akebono" Volumes 4-5 (A reprint in modern script) 

人文学報 = The Journal of social sciences and humanities / 東京都立大学人文科学研究科人文学報編集委員会 編 (514) 1-48 2018年3月  

高等学校学習指導要領の改訂が国語科古典教育に与えた影響について—“About the influence by which a revision of high school curriculum guidelines gave it to national language department classical education.” 

首都大学東京教職課程紀要 2 39-49 2018年2月23日  

ら抜き言葉と〈れれる言葉〉の拡大 : 日本語母語話者の〈誤用〉問題—特集 平成二十九年度 全国大学国語国文学会夏季大会シンポジウム 小さい窓から文化を語る ; 公開シンポジウム 

文学・語学 / 全国大学国語国文学会 編 (221) 36-47 2017年12月  

ニコライ・レザノフ『露日辞書』にある語義不明の箇所について—About on suspicions of meaning in “Russian-Japanese Dictionary” Written and Compiled by Nikolaj Rezanov 

言語の研究 3 77-95 2017年7月30日