2017年
出前授業の越境的活動としての意義 : 「『カルピス』こども乳酸菌研究所プロジェクト」(白百合女子大学版)を事例として
涯発達心理学研究（生涯発達研究教育センター紀要 ）
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- 巻
- 号
- 9
- 開始ページ
- 109
- 終了ページ
- 114
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要）
- 出版者・発行元
- 白百合女子大学生涯発達研究教育センター
- ID情報
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- ISSN : 1884-2860