Ryoichi Asano

将来、学校経営や教育行政に携わる学生に対して、マネジメントに関する理論や実践的な方法論の提供に努める。そして、現実の学校や教育委員会を教材として、共に課題を発見し、その改善・改革方策を検討したい。このプロセスが、理論と実践の融合を図り、学校経営や教育行政での実践的指導力を獲得する道であると考える。