2014年4月
発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 （第１回）３つの視点で教材を考えてみませんか?
『LD、ADHD＆ASD:学習障害・注意欠陥/多動性障害・自閉症スペクトラム障害』
- 巻
- 12
- 号
- 2
- 開始ページ
- 52
- 終了ページ
- 53
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- 出版者・発行元
- 明治図書出版
発達障害のある子どもの学習を支援するための基本的な考え方と、具体的な教材について紹介した。
- リンク情報
- ID情報
-
- ISSN : 2188-4307
- CiNii Articles ID : 40020081894