隅敦 (ATSUSHI SUMI) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 川崎医療福祉大学医療福祉学科特任教授

研究者番号: 30515929
J-GLOBAL ID: 201801014307458143
researchmap会員ID: B000298503

研究キーワード

7

研究分野

1

人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学 / 美術科教育

経歴

11

2025年4月

川崎医療福祉大学, 医療福祉学部医療福祉学科初等・特別支援教育コース, 特任教授
2022年4月 - 2025年3月

富山大学, 教育学部, 教授
2019年10月 - 2025年3月

富山大学, 学術研究部教育学系, 教授
2014年3月 - 2019年9月

富山大学, 人間発達科学部発達教育学科, 教授
2008年4月 - 2014年2月

富山大学, 人間発達科学部発達教育学科, 准教授
2006年4月 - 2008年3月

田布施町教育委員会学校教育課指導主事
2004年4月 - 2006年3月

山口県防府教育事務所学校教育課指導主事
1997年4月 - 2004年3月

山口大学教育学部附属光小学校教諭
1995年4月 - 1997年3月

下松市立東陽小学校教諭
1988年4月 - 1995年3月

下松市立中村小学校教諭
1983年4月 - 1988年3月

下松市立江の浦小学校教諭

学歴

3

2007年4月 - 2014年3月

広島大学, 大学院教育学研究科, 博士課程後期文化教育開発専攻
1993年4月 - 1995年3月

山口大学大学院, 教育学研究科, 教科教育専攻
1979年4月 - 1983年3月

広島大学, 学校教育学部, 小学校教員養成課程

委員歴

11

2024年5月 - 現在

日本教科教育学会, 全国理事
2019年4月 - 2021年3月

大学美術教育学会, 北陸地区全国委員
2015年7月 - 2016年3月

富山県立近代美術館, 富山県立近代美術館教育企画展「BANG-BANG! みよう×つくろう2016」実行委員
2014年7月 - 2015年3月

富山県立近代美術館, 富山県立近代美術館教育企画展「BANG-BANG! みよう×つくろう2015」実行委員会委員
2013年7月 - 2014年3月

富山県立近代美術館, 富山県立近代美術館教育企画展「BANG-BANG! みよう×つくろう2014」実行委員会委員
2013年6月 - 2014年3月

富山県, 県立文化施設耐震化・整備充実実験検討委員会美術館移転改築等検討部会委員
2013年4月 - 2014年3月

大学美術教育学会, 北陸地区全国理事
2011年7月 - 2012年3月

富山県立近代美術館, みんなのアート・ミュージアム2012実行委員会委員
2010年7月 - 2011年3月

富山県立近代美術館, みんなのアート・ミュージアム2011実行委員会委員
2009年7月 - 2010年3月

富山県立近代美術館, みんなのアート・ミュージアム2010実行委員会委員
2008年7月 - 2009年3月

富山県立近代美術館, みんなのアート・ミュージアム2009実行委員会委員

受賞

1

1997年8月

第32回教育美術賞（佐武賞）B部門美術教育の実践報告佳作賞, 自然と共に図画工作科教育の実践, 教育美術振興会

隅敦

論文

45

教育実習体験としての海外研修の成果と課題―第12回スペイン・マドリッド自治大学等訪問研修参加学生のレポート分析を通して―

隅敦, 小木曽智子, 有川貴子

富山大学教育学部紀要 4(2) 29-48 2026年3月31日筆頭著者
文化的多様性の価値理解に向けた基盤としての中学校美術科学習に関する考察－日本の伝統美術・工芸を扱った題材の指導と評価を中心に－

竹内,晋平, 松井,祐, 隅,敦, 吉岡,千尋

ESD・SDGsセンター研究紀要 3 51-59 2025年3月31日
美術館訪問プロジェクトの充実をめざして : ソロヤ美術館および篁牛人記念美術館における未就学児対象の鑑賞体験を通して

パステル・マタモラス, ソフィア, 隅, 敦

民村 : 富山市民俗民芸村村報 10 10-17 2024年3月25日最終著者
子どもの＜集める活動＞に着目した造形表現の指導法に関する研究

吉岡千尋, 隅敦, 川口奈々子, 竹内晋平

神戸松蔭女子学院大学研究紀要 5 113-122 2024年3月5日
教員養成教育における図画工作科の模擬授業の充実をめざして

隅敦

富山大学人間発達科学部紀要 16(2) 35-43 2022年3月15日
自然素材をめぐる子どもの＜造形的行動＞を対象とした質的検討: 領域「表現」に関する専門的事項のコード化による子ども理解を意図して

吉岡千尋, 川口奈々子, 隅敦, 竹内晋平

基礎造形 : 日本基礎造形学会論文集 30(30) 35-42 2022年2月28日査読有り
義務教育9年間を見通した図画工作・美術科教員養成に関する研究－「三つの資質・能力」を視点とした大学授業の実践を中心に－

隅敦, 竹内晋平

次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation 7 151-159 2021年3月31日査読有り筆頭著者
若手教員の初年度授業力充実をめざす教員養成教育についての研究－図画工作科を含む実技教科に求められる教材研究の充実に向けて－

隅敦

美術教育学：美術科教育学会誌 42 213-229 2021年3月25日査読有り
「美術」という言葉の印象の分析から美術教育の課題をさぐる : 美術教育で育む中学校美術科学習指導要領目標の意義の考察について

隅敦

富山大学人間発達科学部紀要 15(2) 19-30 2021年2月25日
図画工作科の学びにおける児童の模倣行動と教師の関わり

浦崎渉, 隅敦

美術教育学研究 51(1) 65-72 2019年3月31日査読有り
採用1年次の若手教員の図画工作科を含む実技教科授業の導入部における発話の有効性について

隅敦

美術教育学：美術科教育学会誌 40 217-235 2019年3月25日査読有り
幼稚園・小学校・中学校の接続期における学びとしての「並べる」「つなぐ」「積む」技能 : 教師による異なる学校種の子ども理解—

若山育代, 米﨑瑛美, 萩原至道, 江田希, 桶本佳江, 上山輝, 隅敦, 鼓みどり

富山大学人間発達科学部紀要 13(2) 235-245 2019年3月20日
若手教員の図画工作科授業力の向上を支えるために—実技教科としての位置づけを踏まえて

隅敦

美術教育学：美術科教育学会誌 39 167-183 2018年3月25日査読有り
Spanish Artistic Appreciation methodology in Japan : Learning own culture through Art. Going to Art Museum with kindergarten children : A new methodology of Art teaching based on the Japanese concept of expression and the Spanish concept of appreciation

Pastor Matamoros Sofia, Sumi Atsushi

富山大学人間発達科学部紀要 12(1) 21-40 2017年9月最終著者
美術館所蔵作品の継続的な教育活用に資する研究―富山県立近代美術館で行った実践の参加者からの反応をテキストマイニングの手法で分析して―

隅敦

美術教育学研究 49(1) 193-200 2017年3月31日査読有り
Uniqueness and Cultural Reconstruction : Methodological Model for art creation and learning

ROMERO GONZALEZ Antonio Pablo, SUMI Atsushi

富山大学人間発達科学部紀要 11(1) 57-64 2016年10月26日最終著者
造形教育におけるデカルコマニーの意義

隅敦, 鼓みどり, 上山輝, 若山育代, 米﨑瑛美, 江田希, 萩原至道

富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama 10(2) 43-53 2016年3月30日筆頭著者
A new teaching methodology of Art based in the Japanese concept of expression and the Spanish concept of appreciation : Methodological Model of Spanish Artistic Appreciation : Learning children's own culture through Art. An experience visiting Museum Sorolla with kindergarten children

PASTOR MATAMOROS Sofia, SUMI Atsushi

教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要 (10) 43-52 2015年12月27日
図画工作科における材料としての紙の活用に関する考察(1)

魚住志貴, 隅敦

教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要 (10) 35-42 2015年12月18日
スペインと日本の初等美術教育の比較(2)工作指導に関わる題材の分析を中心として

網谷夏実, 隅, 敦

富山大学人間発達科学部紀要 10(1) 19-31 2015年10月30日最終著者

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主要なMISC

40

第11回スペイン・マドリッド自治大学等訪問研修: 教員志望学生による外国語としての英語を用いた日本とスペインの小学校でのCLIL型図画工作授業

小木曽智子, 隅敦

富山大学教育学部紀要 3(2) 39-54 2025年3月31日最終著者
第10回スペイン・マドリッド自治大学等訪問研修報告 : 海外教育実習の可能性を模索しつつ

隅, 敦

富山大学教育学部紀要 2(1) 71-81 2023年10月24日
スペインマドリッド自治大学との交流を通して : 国際交流の始まりと継続にあたって

隅敦

教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要 7 121-134 2013年1月
19

木材を使う高学年の題材の提案〜野地板でピースをつくり組み合わせる〜

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 2004年5月号 65(5) 32-34 2004年5月招待有り
14

子どもが学ぶ子どもに学ぶ砂浜で子どもが広げる造形世界

隅敦

『初等教育資料』文部科学省編集東洋館出版社 2004年4月号 76-77 2004年4月招待有り
18

図画工作科の評価観の転換に向けて−スケッチブックのポートフォリオ的活用−

隅敦

『学校教育』広島大学附属小学校学校教育研究 2003年７月号 2003年7月招待有り
17

図画工作科の充実に向けて〜年間指導計画の振り返りと「造形ノート」の活用について〜

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 2003年3月号 34-37 2003年3月招待有り
11

風が吹いたら・・・自然の動きのつながりからオブジェをつくる6年

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 2002年11月号 42-43 2002年11月招待有り
造形教育とコンピュータ : アナログとデジタルの共生をめざして

隅,敦

年会論文集 21-24 2002年8月31日
10

地域を意識した高学年の図工の授業″そこにあるもの″を生かして

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 2001年９月号 50-52 2001年9月招待有り
38

キーワードは『手間』図工と総合の垣根を越えて…

隅敦

『美育文化』美育文化協会 2001年１月号 32-35 2001年1月招待有り
18

瀬戸の自然物を生かした造形遊びの授業

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 1999年11号 60(11) 16-19 1999年11月招待有り
18

自然素材の色と形からイメージをひろげる授業

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 1998年11月号 59(11) 20-23 1998年11月招待有り
12

自然環境を生かした楽しい図工の授業

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 1998年１月号 59(1) 20-23 1998年4月招待有り
10

造形遊びにルールを

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 1998年4月号 57(4) 57-57 1998年4月招待有り
12

材料を大切にする心をはぐくむ造形遊びの授業

隅敦

『教育美術』教育美術振興会 1996年4月号 16-19 1996年4月招待有り
14

美術教育と環境問題

隅敦

『教育美術』教育美術振興会， 1994年11月号 55(11) 60-60 1994年11月招待有り

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書籍等出版物

27

図画工作 : わたしとひびき合う５・６下

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2024年1月 (ISBN: 9784536100397)
図画工作 : わたしとひびき合う５・６上

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2024年1月 (ISBN: 9784536100380)
図画工作 : ためす見つける３・４下

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2024年1月 (ISBN: 9784536100373)
図画工作 : ためす見つける３・４上

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2024年1月 (ISBN: 9784536100366)
ずがこうさく : まるごとたのしもう１・２下

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2024年1月 (ISBN: 9784536100359)
ずがこうさく : まるごとたのしもう１・２上

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2024年1月 (ISBN: 9784536100342)
ずがこうさく : たのしいなおもしろいな１・２下

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2020年1月15日 (ISBN: 9784536100298)
図画工作 : 見つめて広げて５・６下

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2020年1月15日 (ISBN: 9784536100335)
図画工作：ためしたよ見つけたよ３・４上

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2020年1月15日 (ISBN: 9784536100304)
図画工作：見つめて広げて５・６上

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2020年1月15日 (ISBN: 9784536100328)
図画工作 : ためしたよ見つけたよ３・４下

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2020年1月15日 (ISBN: 9784536100311)
ずがこうさく：たのしいなおもしろいな１・２上

日本児童美術研究会 (担当:共著)

日本文教出版 2020年1月15日 (ISBN: 9784536100281)
教育実習ガイドブックｰ子供たちの前へ立つためにｰ

編著者笹田茂樹, 長谷川春男, 隅敦, 和田充紀, 曲師政隆, 柴山秀範, 萩原至道, 上山輝 (担当:共著, 範囲:第１部p.7,p.8,p10,p.34)

富山大学出版会・梧桐書院 2019年3月31日 (ISBN: 9784340530328)
Culturally Sensitive Art Education in a Global World: A Handbook for Teachers

Marjorie Cohee Manifold, Steve Willis, Enid Zimmerman (担当:共著, 範囲:CHAPTER17 Youth Culture Expressed in Teenagers’Drawings Wrom Spain,Japan,Taiwan,South Korea pp.151-152)

National Art Education Association (NAEA) 2015年2月2日 (ISBN: 1890160660)
小学校教科教育論: 授業づくりの視点と方法

富山大学教科教育学研究会, 米田猛, 岡﨑誠司, 岸本忠之, 松本謙一, 磯﨑尚子, 隅敦 (担当:共著, 範囲:第6章図画工作科の授業づくりの視点と方法-学力と評価を意識した授業の展開を目指して-｣pp.120-141)

富山大学出版会 2009年8月1日 (ISBN: 434053014X)
「集団力」を生かす授業 : 学び合う子どもを育てる

山口大学教育学部附属光小学校 (担当:共著, 範囲:4年「みんなの造形コンテンツから〜『４の２素材集』を使って」pp.122-125,6年「縄文，岡本太郎，・・・そして，わたし〜美術館での作品鑑賞を表現に生かす〜」pp.126-129)

明治図書出版 2004年6月 (ISBN: 4182678125)
高学年の造形遊び〜映像でわかる指導と評価ビデオ

堀口基一, 油井ゆかり, 福島由紀子, 西村隆司, 名達英詔, 隅敦 (担当:共著, 範囲:「浜辺でつくって・・・こんな不思議を紹介しよう」)

日本文教出版 2004年
新版造形教育実践全集子どもの表現と鑑賞の活動Ⅲ

隅敦船木英明他 (担当:共著, 範囲:「地域の環境を積極的に生かした図画工作科カリキュラムの展開例」，pp.216-226)

日本教育図書センター 2002年4月
図工科ワークショップ 3 高学年編: 改訂学習指導要領対応

東山, 明, 岩崎, 由紀夫, 初田, 隆, 村田, 利裕編馬場泰,塩見考次,渡部羊香,大泉義一,隅敦,他26名 (担当:共著, 範囲:「シュールでいこう！」p.41)

明治図書出版 2001年12月1日 (ISBN: 4187757198)
図工科ワークショップ 2 中学年編: 改訂学習指導要領対応

東山, 明, 岩崎, 由紀夫, 初田, 隆, 村田, 利裕編, 馬場泰, 塩見考次, 渡部羊香, 大泉義一, 敦 (担当:共著, 範囲:「あしをつけたら」p.32「コンピュータでゆめの世界へ」p.88)

明治図書出版 2001年12月1日 (ISBN: 4187756159)

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講演・口頭発表等

52

海外の大学授業に参加した日本人学生の印象からみる伝統文化教育の課題−マドリッド自治大学における初等美術教育の授業を中心に−

隅敦竹内晋平

第64回大学美術教育学会千葉大会（於：千葉大学） 2025年9月14日
スペイン・マドリッドにおける日本の図画工作科題材の実践〜海外教育実習の可能性を模索しつつ〜

隅敦

第46回美術科教育学会弘前大会（於：弘前大学） 2024年3月3日
教員養成教育における図画工作科の模擬授業の充実をめざして

隅敦

第45回美術科教育学会兵庫大会（於：神戸大学・オンライン） 2023年3月27日
授業研究者による談話を分析するための方法論

竹内晋平, 藤井康子, 隅敦

第45回美術科教育学会兵庫大会／授業研究部会（於：神戸大学・オンライン） 2023年3月26日招待有り
若手教員の初年度授業力充実をめざすために〜導入部における発話の有効性について

隅敦

第58回大学美術教育学会岐阜大会（於：岐阜大学） 2019年9月22日
スペインマドリッドにおける日本の美術教育の受け止め方

隅敦

日本家政学会 2019年度被服心理学部会夏季セミナー（於：富山大学） 2019年8月26日招待有り
若手教員の初年度授業力充実をめざすために〜教員養成教育における図画工作科指導で求められること

隅敦

第57回大学美術教育学会奈良大会（於：奈良教育大学） 2018年9月22日
若手教員の図画工作科授業力の向上を支えるために–模擬授業を組み込んだシラバスへの改善の試みを通して-

隅敦

第40回美術科教育学会滋賀大会（於：滋賀大学） 2018年3月30日
MOKUHANGA in elementary school

隅敦

スペイン・マドリッド自治大学（Universidad Autónoma de Madrid） 2018年3月18日招待有り
MOKUHANGA workshop

隅敦

スペイン・マドリッド自治大学（Universidad Autónoma de Madrid） 2018年3月15日招待有り
小学校における絵画指導の改善に向けて

隅敦

第56回大学美術教育学会広島大会 (於：広島大学) 2017年9月24日
Art museum, workshop, children, and adults — The formation of art culture which extends its horizon through their organic relationships

隅敦

The 35th World Congress of the Int’l Society for Education through Art_ InSEA 2017. 2017年8月9日
若手教員の図画工作科授業力の向上を支えるために-実技教科としての位置づけを踏まえて-

隅敦

第39回美術科教育学会静岡大会（於：静岡大学） 2017年3月28日
39

美術科教育における〈学習者×教師〉 −質の高い授業構築をめざして−

安江有沙, 隅敦

美術科教育学会リサーチフォーラム in 京都 2016主催:美術科教育学会,後援:京都市教育委員会（於：京都テルサ） 2017年1月7日
美術館所蔵作品の継続的な教育活用に資する研究

隅敦

第55回大学美術教育学会北海道大会（於：北海道教育大学） 2016年9月25日
Viewpoint of multicultural symbiosis in art education- recognizing the difference in the color of the sun which children draw as a starting point -

隅敦

D'Art/ InSEA Regional Conference Vienna 2016 2016年9月22日
子どもの「造形遊び」における表現力とは

隅敦

こども環境学会 2016 年大会（富山）分科会 D「こどもの表現力」（於：富山大学） 2016年4月24日招待有り
教科学習に対する若手教員の授業力向上に資する基礎的研究~初任2年目の段階における実技教科指導の実際~

隅敦

第38回美術科教育学会大阪大会（於：大阪成蹊大学） 2016年3月19日
Art Education in Japan FOR YOUNG TEACHERS

隅敦

スペイン・マドリッド自治大学（Universidad Autónoma de Madrid） 2016年3月2日招待有り
UKIYOE workshop

隅敦

スペイン・マドリッド自治大学（Universidad Autónoma de Madrid） 2016年2月29日招待有り

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担当経験のある科目(授業)

25

2008年11月 - 2025年11月

教養教育総合科目「日本事情Ⅰ」 (富山大学)
2023年4月 - 2025年8月

初等図画工作科教育法 (富山大学教育学部)
2009年4月 - 2025年4月

教養科目「美術」 (富山大学)
2024年10月 - 2025年3月

図画工作科基礎 (富山大学教育学部)
2017年10月 - 2025年3月

地域教材研究(富山学） (富山大学人間発達科学部・教育学部)
2008年4月 - 2025年3月

子どもとのふれあい体験（ものづくりコース）（美術館子どもワークショップ運営コース） (富山大学人間発達科学部・教育学部)
2008年4月 - 2025年3月

学校教育ゼミナール (富山大学人間発達科学部・教育学部)
2008年4月 - 2025年3月

図画工作科教育論 (富山大学人間発達科学部・教育学部)
2024年12月 - 2025年2月

美術科教育法VIII (富山大学教育学部)
2024年10月 - 2024年12月

美術科教育法VII (富山大学教育学部)
2024年6月 - 2024年8月

美術科教育法VI (富山大学教育学部)
2024年4月 - 2024年6月

美術科教育法Ⅴ (富山大学教育学部)
2008年10月 - 2024年3月

図画工作 (富山大学人間発達科学部・教育学部)
2023年12月 - 2024年2月

美術科教育法IV (富山大学教育学部)
2023年10月 - 2023年12月

美術科教育法Ⅲ (富山大学教育学部)
2008年10月 - 2022年3月

地域交流活動論 (富山大学人間発達科学部)
2016年4月 - 2019年3月

学習意欲を高める表現系の授業づくり (富山大学大学院（教職教職実践開発研究科）)
2011年4月 - 2016年3月

図画工作科教育特論 (富山大学大学院人間発達科学研究科)
2011年4月 - 2015年3月

図画工作科教育研究（富山大学大学院人間発達科学研究科）
2008年10月 - 2013年3月

生活科教育論 (富山大学人間発達科学部)

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所属学協会

6

1993年5月 - 現在

美術科教育学会
2002年10月 - 現在

大学美術教育学会
2006年6月 - 現在

日本教科教育学会
2008年3月 - 現在

国際美術教育学会（InSEA）
2009年5月 - 2025年3月

教育目標・評価学会
2018年5月 - 現在

日本美術教育連合

主要な共同研究・競争的資金等の研究課題

10

若手教員の実技教科授業力向上に資する研究～教員養成における授業体験充実を通して

公益財団法人富山県ひとづくり財団令和2 年度高等教育振興事業（第3 号）助成金 2020年4月 - 2021年3月
若手教員の初年度授業力充実をめざす教員養成教育についての研究～実技教科を中心に

日本学術振興会科学研究費基盤C 基盤研究(C) 2017年4月 - 2020年3月

隅敦
若手小学校教員の実技教科の授業力向上をめざす教員教養教育に資する研究

富山第一銀行奨学財団富山第一銀行奨学財団助成 2017年4月 - 2018年3月

隅敦
教科学習に対する若手教員の授業力向上に資する基礎的研究～実技教科を中心に

日本学術振興会科学研究費基盤C 基盤研究(C) 2014年4月 - 2017年3月

隅敦

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学術貢献活動

21

『美術教育学研究』第57号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2024年
『美術教育学』第46号査読委員

査読

美術科教育学会 2024年
『美術教育学研究』第56号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2023年
『美術教育学』第45号査読委員

査読

美術科教育学会 2023年
2022（令和4年度）美術科教育学会第20回『美術教育学』賞選考委員会委員

査読

美術科教育学会 2022年3月25日
『美術教育学』第44号査読委員

査読

美術科教育学会 2022年
『美術教育学研究』第55号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2022年
『美術教育学』第43号査読委員

査読

美術科教育学会 2021年
『美術教育学研究』第54号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2021年
『美術教育学』第42号査読委員

査読

美術科教育学会 2020年
『美術教育学研究』第53号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2020年
『美術教育学研究』第52号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2019年
『美術教育学研究』第51号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2018年
『美術教育学研究』第50号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2017年
『美術教育学研究』第49号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2016年
『美術教育学研究』第48号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2015年
『美術教育学研究』第47号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2014年
『美術教育学研究』第46号投稿論文査読協力者

査読

大学美術教育学会 2013年
『美術教育学』第34号査読委員

査読

美術科教育学会 2012年
『美術教育学』第33号査読委員

査読

美術科教育学会 2011年

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社会貢献活動

78

海辺でつくって考えて･･･～海辺の自然と遊んで考える環境問題～

講師

公益財団法人環日本海環境協力センター 2024年7月27日
令和6年度富山県立となみ総合支援学校校内研修会

講師

富山県立となみ総合支援学校 2024年7月2日
富山大学公開講座「幼児のための造形表現の在り方について」

講師

富山大学 2023年8月5日
海辺でつくって考えて･･･～海辺の自然と遊んで考える環境問題～

講師

公益財団法人環日本海環境協力センター 2023年7月23日
海辺でつくって考えて･･･～海辺の自然と遊んで考える環境問題～

講師

公益財団法人環日本海環境協力センター 2022年7月24日
令和3年度教員免許状更新講習「小学校学習指導要領と教育課程の編成」

講師

富山大学 2021年8月21日
令和3年度教員免許状更新講習「図画工作科における「造形遊び」の意義について」

講師

富山大学 2021年8月6日
令和3年度教員免許状更新講習「幼児のための造形表現の在り方について」

講師

富山大学 2021年8月3日
令和3年度教員免許状更新講習「図画工作科指導における材料・用具の扱い方について」

講師

富山大学 2021年8月2日
令和3年度教員免許状更新講習「小学校における児童の発達段階を踏まえた絵画指導の在り方」

講師

富山大学 2021年7月27日
平成３年度教員免許状更新講習「地域の美術館を図画工作科の鑑賞指導に生かす」

講師

富山大学 2021年7月26日
令和2年度教員免許状更新講習「小学校における児童の発達段階を踏まえた絵画指導の在り方」オンライン

講師

富山大学 2020年8月
富山大学公開講座「児童のための絵画指導のあり方（２）」

講師

富山大学 2019年10月 - 2020年2月
令和元年度教員免許状更新講習「小学校における児童の発達段階を踏まえた絵画指導の在り方」

講師

富山大学 2019年8月8日
令和元年度教員免許状更新講習「美術館展示作品を図画工作科の鑑賞指導に生かす」

講師

富山大学 2019年8月5日
令和元年度教員免許状更新講習「幼児のための造形表現の在り方について」

講師

富山大学 2019年8月2日
富山大学公開講座「児童のための絵画指導のあり方（１）」

講師

富山大学 2019年5月 - 2019年8月
令和元年度教員免許状更新講習「図画工作科指導における材料・用具の扱い方について」

講師

富山大学 2019年8月1日
平成30年度教員免許状更新講習「図画工作科における「造形遊び」の意義について」

講師

富山大学 2019年7月29日
富山大学公開講座「児童のための絵画指導のあり方」

講師

富山大学 2018年10月 - 2019年2月

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メディア報道

3

富山大学キャンパスレポートTom's TV 第11回

KNB北日本放送 2014年2月2日テレビ・ラジオ番組
日曜特番とやま美術教育のいま表現響くユニーク授業

北日本新聞社北日本新聞朝刊 2013年12月1日新聞・雑誌
「身近に広がる美術の世界」

KNB北日本放送ご近所ラジオ「しっとるけ？ラジオ辞典」 2013年9月6日テレビ・ラジオ番組