マーティンバーナバス (Barnabas Martin) - マイポータル

基本情報

J-GLOBAL ID: 201801014842114305
researchmap会員ID: B000322705

研究キーワード

研究分野

人文・社会 / 言語学 /

論文

オンライン授業におけるZoom による効果的なグループディスカッション.

2020年度ICT利用による教育改善研究発表会資料集 34-37 2020年7月査読有り
Plagues infecting a medical school: A case for authentic video games to promote motivation, engagement, and acquisition

Martin, Barnabas

Global perspectives on project-based language learning, teaching and assessment 85-103 2020年1月査読有り招待有り筆頭著者
n/a

18(3) 55-64 2019年10月査読有り
n/a

国際医療福祉大学学会誌 24 146-146 2019年9月査読有り筆頭著者
EMP lesson plans: PechaKucha-style presentations

マーティンバーナバス

Journal of Medical English Education 17(3) 134-138 2018年10月査読有り
English language proficiency and preclinical academic performance of first-year medical students

マーティンバーナバス

医学教育特集：第50回日本医学教育学会大会予稿集 49(補刷) 79-79 2018年7月査読有り
Application of active learning methods to language teaching of L2 medical students

マーティンバーナバス

Journal of Medical English Education 17(2) 27-27 2018年6月査読有り
Can we improve TOEFL ITP® scores by teaching test-taking strategies?

マーティンバーナバス

Journal of Medical English Education 17(2) 26-26 2018年6月査読有り
English language proficiency and history-taking performance of first-year medical students

マーティンバーナバス

17(2) 26-26 2018年6月査読有り
Gamification of the classroom positively impacts target vocabulary retention

マーティンバーナバス

国際医療福祉大学学会誌 22(抄録) 143-143 2018年3月査読有り
Proximity of Agrobacterium to living plant tissues induces conversion to a filamentous bacterial form

マーティンバーナバス

Plant Cell Reports (20) 2001年2月査読有り