2011年 26-J-04 児童のつまずきを大切にする教科書学習の支援 : 支援の本質的な困難性とは何か?(自主企画) 日本教育心理学会総会発表論文集 山本 博樹, 荷方 邦夫, 小野瀬 雅人, 犬塚 美輪, 山本 博樹, 水野 治久, 高垣 マユミ 開催年月日 2011年 - 2011年 記述言語 日本語 会議種別 主催者 一般社団法人 日本教育心理学会 リンク情報 DOIhttps://doi.org/10.20587/pamjaep.53.0_650URLhttp://ci.nii.ac.jp/naid/110009630555