フラナガンブレンダン (Brendan Flanagan) - マイポータル

Educational Explainable Recommender Usage and its Effectiveness in High School Summer Vacation Assignment

Kyosuke Takami, Yiling Dai, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

LAK22: 12th International Learning Analytics and Knowledge Conference 2022年3月21日
Fine Grain Synthetic Educational Data: Challenges and Limitations of Collaborative Learning Analytics

Brendan Flanagan, Rwitajit Majumdar, Hiroaki Ogata

IEEE ACCESS 10 26230-26241 2022年
E-book technology facilitating university education during COVID-19: Japanese experience

Rwitajit Majumdar, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

Canadian Journal of Learning and Technology 47(4 Special Issue) 2021年9月20日
Learning analytics of humanities course: reader profiles in critical reading activity

Rwitajit Majumdar, Geetha Bakilapadavu, Reek Majumder, Mei-Rong Alice Chen, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

RESEARCH AND PRACTICE IN TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING 16(1) 2021年8月
A framework to foster analysis skill for self-directed activities in data-rich environment

Yuanyuan Yang, Rwitajit Majumdar, Huiyong Li, Gokhan Akcapinar, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

RESEARCH AND PRACTICE IN TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING 16(1) 2021年7月
Vocabulary recommendation approach for forced migrants using informal language learning tools

Victoria Abou-Khalil, Samar Helou, Mei‐Rong Alice Chen, Brendan Flanagan, Louis Lecailliez, Niels Pinkwart, Hiroaki Ogata

Universal Access in the Information Society 2021年5月15日
Towards Explainable Group Formation by Knowledge Map based Genetic Algorithm

Brendan Flanagan, Changhao Liang, Rwitajit Majumdar, Hiroaki Ogata

IEEE 21ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES (ICALT 2021) 370-372 2021年
EXAIT: A Symbiotic Explanation Learning System

Brendan Flanagan, Kyosuke Takami, Kensuke Takii, Yiling Dai, Rwitajit Majumdar, Hiroaki Ogata

29TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION (ICCE 2021), VOL I 404-409 2021年
ReDrEw: A Drawing based Knowledge Organization Task in LA-enhanced Platform

Rwitajit Majumdar, Daichi Yoshitake, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

IEEE 21ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES (ICALT 2021) 302-304 2021年
Analytics of Open-Book Exams with Interaction Traces in a Humanities Course

Rwitajit Majumdar, Geetha Bakilapadavu, Jiayu Li, Mei-Rong Alice Chen, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

29TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION (ICCE 2021), VOL I 352-361 2021年
Investigating Relevance of Prior Learning Data Connected through the Blockchain

Patrick Ocheja, Brendan Flanagan, Rwitajit Majumdar, Hiroaki Ogata

29TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION (ICCE 2021), VOL I 279-284 2021年
A prototype framework for a distributed lifelong learner model

Patrick Ocheja, Brendan Flanagan, Solomon Sunday Oyelere, Louis Lecailliez, Hiroaki Ogata

ICCE 2020 - 28th International Conference on Computers in Education, Proceedings 1 261-266 2020年11月23日
Identifying student engagement and performance from reading behaviors in open eBook assessment

Brendan Flanagan, Rwitajit Majumdar, Kensuke Takii, Patrick Ocheja, Mei Rong Alice Chen, Hiroaki Ogata

ICCE 2020 - 28th International Conference on Computers in Education, Proceedings 1 235-244 2020年11月23日
Exploring student approaches to learning through sequence analysis of reading logs.

Gökhan Akçapinar, Mei-Rong Alice Chen, Rwitajit Majumdar, Brendan Flanagan, Hiroaki Ogata

LAK '20: 10th International Conference on Learning Analytics and Knowledge(LAK) 106-111 2020年
Smart dictionary for e-book reading analytics.

Louis Lecailliez, Brendan Flanagan, Mei-Rong Alice Chen, Hiroaki Ogata

LAK '20: 10th International Conference on Learning Analytics and Knowledge(LAK) 89-93 2020年
The Relationship Between Student Performance and Reading Behavior in Open eBook Assessment.

Brendan Flanagan, Rwitajit Majumdar, Gökhan Akçapinar, Hiroaki Ogata

20th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies(ICALT) 368-372 2020年
Oh! Another Deadline: Cohort Analysis of Learner's Behaviors in Self-Directed Tasks.

Rwitajit Majumdar, Huiyong Li, Yuanyuan Yang, Brendan Flanagan, Gökhan Akçapinar, Hiroaki Ogata

20th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies(ICALT) 259-261 2020年
Measuring Analysis Skill in Data-informed Self-directed Activities

Yuanyuan YANG, Rwitajit MAJUMDAR, Huiyong Li, Gökhan AKÇAPINAR, Brendan FLANAGAN, Hiroaki OGATA

27th International Conference on Computers in Education, Taiwan: Asia-Pacific Society for Computers in Education (ICCE2019) 1 335-343 2019年12月査読有り招待有り
Impacts of a knowledge sharing-based e-book system on students’ language learning performance and behaviors

Mei-Rong Alice CHEN, Hiroaki OGATA, Gwo-Jen HWANG, Gökhan AKÇAPINAR, Brendan FLANAGAN, Yi-hsuan LIN, Hsiao-Ling HSU

27th International Conference on Computers in Education, Taiwan: Asia-Pacific Society for Computers in Education (ICCE2019) 1 320-325 2019年12月査読有り招待有り
Modeling Self-Planning and Promoting Planning Skills in a Data-Rich Context

Huiyong LI, Yuanyuan YANG, Rwitajit MAJUMDAR, Gökhan AKÇAPINAR, Brendan FLANAGAN, Hiroaki OGATA

27th International Conference on Computers in Education, Taiwan: Asia-Pacific Society for Computers in Education (ICCE2019) 1 300-305 2019年12月査読有り招待有り

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共同研究・競争的資金等の研究課題

学習者の自己説明とAIの説明生成の共進化による教育学習支援環境EXAITの研究開発

国立研究開発法人新エネルギー産業技術総合開発機構 2020年9月 - 2025年9月

緒方広明, Flanagan Brendan John, Majumdar Rwitajit, 伊藤博康, 中尾教子, 平野智紀
GOAL project: AI-supported self-directed learning lifestyle in data-rich educational ecosystem

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2025年3月

Majumdar Rwito, Flanagan Brendan
Knowledge-Aware Learning Analytics Infrastructure to Support Smart Education and Learning

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2020年4月 - 2023年3月

Flanagan Brendan
Learning Support by Novel Modality Process Analysis of Educational Big Data

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2021年7月 - 2023年3月

Flanagan Brendan
意図と感性に着目した外国語学習のためのテキストマイニング

日本学術振興会科学研究費助成事業特別研究員奨励費 2015年4月 - 2017年3月

FLANAGAN BRENDAN JOHN

MISC

ブロックチェーンを用いた異なる研究施設に跨る学生の学習履歴の接続

OGATA Hiroaki, OCHEJA Patrick, FLANAGAN Brendan

人工知能学会全国大会論文集(CD-ROM) 32nd 2018年
項目反応理論を用いた英語学習者の語彙数と英単語の難易度推定 (人工知能と知識処理)

野口和久, フラナガンブレンダン, 廣川佐千男

電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 116(350) 13-16 2016年12月9日
Correlation between an Entropy Based Measure and English Language Learner Proficiency

Brendan Flanagan, Sachio Hirokawa

Proceedings - 2015 IIAI 4th International Congress on Advanced Applied Informatics, IIAI-AAI 2015 349-353 2016年1月6日査読有り
Diachronic Analysis of Thick And Think Adjective Antonym Pair Usage In Wine Tasting Notes (人工知能と知識処理)

FLANAGAN Brendan, HASHIMOTO Kiyota, HIROKAWA Sachio

電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 115(381) 77-81 2015年12月18日
大腿骨近位部骨折手術の診療記録に対するSVMを用いたテキストマイニングによる術後入院期間の分析

久保永, 山下貴範, FLANAGAN Brendan, 若田好史, 副島秀久, 中島直樹, 廣川佐千男

電子情報通信学会技術研究報告 115(381(AI2015 26-51)) 65-69 2015年12月11日
決定木による英語学習者の誤り分類

Flanagan Brendan, 廣川佐千男

電気関係学会九州支部連合大会講演論文集 2015 521-522 2015年
長期在院患者の推定と2つの機械学習手法の比較

足立裕介, 廣川佐千男, 山下貴範, Brendan Flanagan, 副島秀久

電気関係学会九州支部連合大会講演論文集 2015 170-171 2015年
半構造化された診療記録に対する長期在院患者の推定

久保永, 山下貴範, Brendan Flanagan, 若田好文, 中島直樹, 副島秀久, 廣川佐千男

電気関係学会九州支部連合大会講演論文集 2015 168-169 2015年
手術記録から術後在院日数を特徴付ける重要因子抽出モデルの構築(医療・介護への応用,第5回テキストマイニング・シンポジウム)

山下貴範, 若田好史, 濱井敏, 中島康晴, 岩本幸英, フラナガンブレンダン, 中島直樹, 廣川佐千男

電子情報通信学会技術研究報告. NLC, 言語理解とコミュニケーション 114(211) 1-6 2014年9月4日
クラウド型教育環境での検索エンジン構築演習

伊東栄典, FLANAGAN Brendan, 殷成久, 中藤哲也, 廣川佐千男

電気学会研究会資料. IS, 情報システム研究会 2013(12) 1-5 2013年5月24日
Extraction of Informative Blocks from Deep Web Page Using Similar Layout Feature

Zeng Jun, Flanagan Brendan, Hirokawa Sachio

International Journal of Advancements in Computing Technology 5(9) 316-324 2013年5月
英作文の誤り分類の推定

フラナガンブレンダン, 殷成久, 鈴木孝彦, 廣川佐千男

火の国情報シンポジウム論文集 2013(4) 1-6 2013年3月14日
Focused search using community search logs

Brendan Flanagan, Takahiko Suzuki, Jun Zeng, Chengjiu Yin, Toshihiko Sakai, Kiyota Hashimoto, Sachio Hirokawa

3rd International Conference on Digital Information Processing and Communications, ICDIPC 2013 557-563 2013年1月1日

フラナガンブレンダン

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