論文

査読有り
2021年3月

1950年代の「学校づくり」実践における「子ども理解」の位置づけ―岐阜県旧武儀郡中有知小学校における学校と家庭の連携の取り組みに着目して

和光大学人間学部紀要
  • 富樫 千紘

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