2018年
学校における自殺予防教育プログラムGRIP (グリップ) : 5時間の授業で支えあえるクラスをめざす
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- 担当区分
- 分担執筆
- 担当範囲
- 各論3：GRIPの効果―学術的評価
- 出版者・発行元
- 新曜社
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- DOI
- ISBN
- 9784788515963
- リンク情報
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- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/BB27005888
- ID情報
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- ISBN : 9784788515963
- CiNii Books ID : BB27005888