2021年2月17日
理科単元学習内での協調学習による生徒の考えの変容 ― 概念地図を用いた科学概念変化の見取り ―
島根大学教育学部紀要
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- 巻
- 54
- 号
- 開始ページ
- 15
- 終了ページ
- 25
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- DOI
- 10.24568/52531
- 出版者・発行元
- 島根大学教育学部
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.24568/52531
- ISSN : 2433-5355
- CiNii Articles ID : 120006960145
- CiNii Research ID : 1390572174714494464