技能を育てる低学年歌唱授業の研究－思いを形にできる身体の使い方の指導を通して－をテーマに今治市内の小学校教員有志による研究の指導・助言を行うと共に、小学校2年生を対象とした授業にアシスタントティーチャーとして参加し、歌唱指導等を行った。