ピアース ダニエル ロイ
Daniel Roy Pearce
更新日: 05/18
基本情報
- 所属
- 四天王寺大学 教育学部 教育学科 講師
- 学位
-
博士（人間・環境学）(2022年3月 京都大学)修士（人間・環境学）(2017年3月 京都大学)学士（日本学・言語学）(2007年5月 オークランド大学)
- 研究者番号
- 40845088
- J-GLOBAL ID
- 201901000140399570
- researchmap会員ID
- B000362261
主要な経歴
13学歴
3-
2017年4月 - 2022年3月
-
2015年4月 - 2017年3月
-
2004年2月 - 2007年5月
委員歴
3-
2022年2月 - 現在
-
2019年4月 - 現在
-
2019年4月 - 2021年3月
受賞
4論文
20-
46多言語多文化研究 30(1) 45-63 2024年11月 査読有り筆頭著者 -
62複言語・多言語教育研究 11 78-94 2024年3月 査読有り筆頭著者 -
155The Language Teacher 47(2) 11-18 2023年3月 査読有り筆頭著者 -
184Forumlecture suisse 2022(1) 1-17 2022年3月 査読有り責任著者 -
113複言語・多言語教育研究 9 17-32 2022年3月 査読有り責任著者 -
400Revue Japonaise de Didactique du Français 16(1) 25-41 2021年12月 査読有り責任著者 -
232多言語多文化研究 27(1) 1-25 2021年11月 査読有り責任著者 -
147International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education 6(2) 33-57 2021年7月 査読有り筆頭著者 -
65JALT Bilingualism SIG Monograph 19 55-62 2021年6月 査読有り筆頭著者 -
95The Language Teacher 45(3) 3-9 2021年5月 査読有り筆頭著者 -
1270言語文化研究 9 5-30 2021年3月 筆頭著者 -
1015言語政策 17 1-24 2021年3月 査読有り筆頭著者 -
153Journal of Multilingual Theories and Practices 1(2) 243-265 2020年12月 査読有り責任著者 -
179International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education 5(2) 1-23 2020年7月 査読有り筆頭著者 -
127Contextes et Didactiques 15(1) 13-31 2020年6月 査読有り責任著者 -
150言語文化研究 8 25-48 2020年3月 筆頭著者 -
366JES Journal 20 132-147 2020年3月 査読有り筆頭著者 -
114多言語多文化研究 25(1) 65-86 2019年11月 査読有り責任著者 -
298立命館高等教育研究 19 213-230 2019年3月 査読有り筆頭著者
MISC
12-
27バイリンガル通信 32(3) 15-33 2024年3月 筆頭著者 -
19総人・人環フォーラム (42) 36 2024年2月 -
162バイリンガル通信 31(1) 15-17 2022年6月 筆頭著者 -
48ALTTO: ALT Training Online 2022年2月22日 招待有り筆頭著者 -
53京都ノートルダム女子大学キャンパス通信 2021年4月 -
136言語政策 17 155-160 2021年3月 査読有り筆頭著者 -
76ALTTO: ALT Training Online 2020年9月9日 招待有り筆頭著者 -
632019年7月 -
1702016年6月24日 -
279漢検生涯学習ネットワーク会員通信 8 4-6 2013年2月
主要な書籍等出版物
16-
Multilingual Matters 2025年1月 (ISBN: 9781800417694)
講演・口頭発表等
54-
11th EDiLiC International Congress 2025年7月23日
-
7JALT PanSIG 2025 2025年5月18日 -
4言語教育エキスポ 2025 2025年3月2日 -
Simon Fraser University: Cécile Bullock EDUC 864 G001 Research Designs in Education 2025年2月11日 招待有り
-
4Kyoto JALT JSPS Kaken Grants Symposium - Questions, Strategies, and Experiences 2025年1月19日 招待有り
-
山形県立致道館高等学校 (講演) 2024年10月17日 招待有り
-
第24回小学校英語教育学会（JES） 中国・山口大会 2024年7月14日
-
14CEFR2001・CEFR-CVと仲介，複言語・複文化―日本語と外国語― 2024年3月30日 招待有り -
8国際研究集会・複言語教育の横断性を考える 2024年2月12日 招待有り -
大阪公立大学：大山万容「言語文化基礎論A」（学部授業） 2024年1月31日 招待有り
-
大阪公立大学：大山万容「言語文化基礎論A」（学部授業） 2024年1月24日 招待有り
-
31JALT Bilingualism SIG Forum @ JALT International Conference 2023年11月26日 招待有り -
Simon Fraser University: Danièle Moore EDUC926/EDUC928 G001 (Doctoral Seminar/Ethnographic and Multimodal Approaches to Educational Research) 2023年9月21日 招待有り
-
第23回小学校英語教育学会(JES)近畿・京都大会 2023年7月22日
-
38第23回小学校英語教育学会(JES)近畿・京都大会 2023年7月22日 -
34Plurilingualism, Translation and Transdisciplinary Approaches in Japanese Foreign Language EducationKyoto JALT: Translation and Translingualism in Language Teaching 2023年7月16日 招待有り -
10th EDiLiC International Congress 2023年6月29日
-
JALT PanSIG 2023 2023年5月13日
-
Colloque Acedle - Aveiro 2022年11月17日
担当経験のある科目(授業)
22-
2025年4月 - 現在
-
2025年4月 - 現在
-
2022年10月 - 現在
-
2022年4月 - 現在
-
2022年4月 - 現在
-
2022年4月 - 現在
-
2022年4月 - 2025年3月
-
2024年11月 - 2024年12月
-
2024年6月 - 2024年7月
-
2021年4月 - 2022年3月
-
2019年10月 - 2022年3月
-
2019年4月 - 2022年3月
-
2019年4月 - 2022年3月
-
2019年4月 - 2022年3月
-
2019年4月 - 2021年10月
-
2019年4月 - 2021年3月
-
2018年10月 - 2019年3月
所属学協会
9-
2024年8月 - 現在
-
2020年7月 - 現在
-
2019年9月 - 現在
-
2019年7月 - 現在
-
2019年7月 - 現在
-
2019年2月 - 現在
-
2018年4月 - 現在
-
2016年4月 - 現在
共同研究・競争的資金等の研究課題
3-
日本学術振興会 科学研究費 若手研究 2022年4月 - 2026年3月
-
日本学術振興会 科学研究費 研究活動スタート支援 2019年9月 - 2022年3月
-
京都大学教育研究振興財 国際研究集会発表助成 2019年6月
学術貢献活動
13-
8企画立案・運営等主催：京都大学人間・環境学研究科西山教行研究室・共催：JSPS科研費 基盤研究（C) 23K00796 代表：宮里厚子 2025年2月8日 - 2025年2月9日 -
12パネル司会・セッションチェア等北海道大学大学院メディア・コミュニケーション研究院、北海道大学外国語教育センター、北海道大学情報基盤センター 2024年8月26日 - 2024年8月27日 -
34企画立案・運営等主催：科学研究費助成事業基盤研究(B) 18H00688，代表：西山教行、共催： 基盤研究(C) 19K00813、代表者：中村典子、基盤研究(C) 21K00789、代表者：西島順子、若手研究 22K13185、代表者：ピアース ダニエル ロイ、基盤研究(C) 21K00677、代表者：大木充 2024年2月12日 - 2024年2月12日 -
40企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等主催：科学研究費助成事業基盤研究(B) 18H00688，代表：西山教行、共催：若手研究 21K13080、代表者：大山万容、基盤研究(C) 19K00813、代表者：中村典子、基盤研究(C) 21K00789、代表者：西島順子、若手研究 22K13185、代表者：ピアース ダニエル ロイ (京都大学) 2023年3月25日 - 2023年3月26日 -
142企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等主催：科学研究費助成事業基盤研究B 18H00688，代表：西山教行、共催：基盤研究C 18K00700、代表者：清田淳子、若手研究 18K12476、代表者：大山万容、研究活動スタート支援 19K23092 、代表者：ピアース ダニエル ロイ 2020年11月22日 - 2020年11月23日 -
117パネル司会・セッションチェア等, 企画立案・運営等京都ノートルダム女子大学英語英文学科 2020年2月1日
-
20 -
52
-
45コメンテーター, 助言・指導京都精華大学 日本語学修支援室 Kamishibaiプロジェクト (代表：小柴裕子) 2021年12月20日 - 2022年1月31日 -
95 -
その他Duolingo.com 2013年10月 - 2021年3月
-
157 -
80 -
コメンテーター, 講師, 助言・指導公益財団法人 国際高等研究所 2018年夏季IAS塾ジュニアセミナー 2018年8月8日 - 2018年8月11日
-
コメンテーター, 講師, 助言・指導公益財団法人 国際高等研究所 2018年春季IIAS塾ジュニアセミナー 2018年3月24日 - 2018年3月27日
-
講師, 助言・指導京都市国際化推進室・京都市立堀川高等学校主催 京都市友好都市青少年会議 ～京都もっとええとこサミット2017 2017年8月8日
-
コメンテーター, 講師, 助言・指導公益財団法人 国際高等研究所 2017年春季IIAS塾ジュニアセミナー 2017年3月25日 - 2017年3月28日
メディア報道
3-
全国学校給食協会 学校給食 食のシンフォニー 2022年11月 新聞・雑誌
-
山形新聞 2016年6月24日 新聞・雑誌
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日本漢字能力検定協会 漢検生涯学習ネットワーク会員通信 2013年2月 会誌・広報誌
社会貢献活動
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