2017年4月
マグマの粘性と火山体の形状に関する教育実践：スライムを用いたかんたん実験とその学習効果
地学教育
- ,
- 巻
- 69
- 号
- 4
- 開始ページ
- 185
- 終了ページ
- 198
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- DOI
- 10.18904/chigakukyoiku.69.4_185
- 出版者・発行元
- 日本地学教育学会
- ID情報
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- DOI : 10.18904/chigakukyoiku.69.4_185