守谷 富士彦

東京都出身。

社会科教育学、国際教育開発、教師教育学（教員養成・研修）、都市地理学。

「協力」をキーワードに、研究・教育・社会貢献をしていきたいと考えております。

ご質問・ご相談や論文・発表資料等の提供につきましては、お気軽にメール（f-moriya@andrew-edu.ac.jp）でご連絡ください。

【主な研究関心】

(1) 開発途上国の社会科教育開発研究

 カンボジアにおける社会科カリキュラム・教科書改訂に従事する専門家を対象とした研修のアクションリサーチ

(2) 社会科教育及び社会科教員養成・研修のカリキュラム開発研究

 大学の教員養成カリキュラム開発、教師教育者のメンタリング、教師教育者のセルフスタディ

(3) 社会科教育のデジタル教材開発研究

 地域学習用デジタルコンテンツ、災害学習デジタルコンテンツ、和文化教育デジタルコンテンツ

(4) 社会科教育研究方法論の原理的・規範的研究

 米国社会科教育学者のコンテクスト（社会的文脈）をふまえた研究方法論

(5) 社会科教育の教材内容研究

 都市地理学（都市内部の空間構造）

【博士論文】2022「成人教育論に基づく社会科教育専門家の国際教育開発－カンボジア教育省研修のアクションリサーチ－」（広島大学大学院 教育学研究科）

【修士論文】2017「社会科教育における『コンテクスト』研究の意義－米国研究者の研究方法論の比較・分析を通して－」（広島大学大学院 教育学研究科）

桃山学院教育大学（大阪府 堺市南区）

2023.3.11更新