藤井一貴 (Kazuki FUJII) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 育英大学教育学部講師

研究者番号: 80982397
J-GLOBAL ID: 202401021330090530
researchmap会員ID: R000066513

研究キーワード

1

体育授業研究

研究分野

3

経歴

2

2024年4月 - 現在

育英大学, 教育学部, 講師
2023年4月 - 2024年3月

びわこ成蹊スポーツ大学, スポーツ学部, 助手

学歴

3

2021年4月 - 現在

立命館大学大学院, スポーツ健康科学研究科博士課程後期課程
2019年4月 - 2021年3月

立命館大学大学院, スポーツ健康科学研究科博士課程前期課程
2015年4月 - 2019年3月

立命館大学, スポーツ健康科学部

委員歴

1

2025年5月 - 現在

藤岡市ユネスコ協会, 理事

受賞

2

2025年3月

学会賞(奨励論文賞), ３つの資質・能力に関する体育授業評価尺度作成の試み : 高等学校入学年次の次の年次以降を対象として, 京都滋賀体育学会

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人
2024年3月

学会賞(奨励論文賞), 体育授業におけるタブレットPCを利用した映像の見直し条件の相違が態度に及ぼす影響の検討 : 小学校高学年の陸上運動領域を対象として, 京都滋賀体育学会

吉井健人, 大友智, 深田直宏, 藤井一貴

論文

12

Transtheoretical Modelを導入した体育授業プログラムが「学びに向かう力,人間性等」に及ぼす影響: ｢共生｣に着目して

藤井一貴, 大友智, 森裕子, 吉井健人, 西田順一, 深田直宏, 宮尾夏姫, Zhan Lan, 髙田凌佑

北関東体育学研究 10 3-12 2025年4月査読有り
生涯スポーツ実践者の育成を目指した大学体育授業の意義

乳井勇二, 藤井一貴, 日髙裕介, 竹内孝文

育英大学研究紀要 (7) 35-50 2025年2月査読有り
「『指導と評価の一体化』サイクル」をの構築に向けた体育授業プログラムの開発及びその効果検証：特に,小学校第5学年の走り幅跳びの実践から-

南島永衣子, 大友智, 藤井一貴, 小林美咲

京都滋賀体育学研究 40 55-69 2024年6月査読有り
小学校体育授業における批判的思考態度の因子構造の検討：高学年を対象として

吉井健人, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 藤井一貴

京都滋賀体育学研究 40 41-54 2024年6月査読有り
３つの資質・能力に関する体育授業評価尺度作成の試み : 高等学校入学年次の次の年次以降を対象として

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人

京都滋賀体育学研究 40 27-39 2024年6月査読有り筆頭著者
「『指導と評価の一体化』サイクル」を導入した体育授業が学習指導プロセス及び学習成果に及ぼす影響-特に,小学校第6学年の走り幅跳びを対象に-

南島永衣子, 大友智, 藤井一貴, 小林美咲

京都滋賀体育学研究 40 15-25 2024年6月査読有り
3つの資質・能力に関する体育授業評価尺度作成の試み -中学校第3学年及び高等学校入学年次を対象として-

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人

びわこ成蹊スポーツ大学研究紀要 20 19-33 2024年5月査読有り筆頭著者
3つの資質・能力に関する体育授業評価尺度作成の試み -中学校第1学年及び第2学年を対象として-

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人

育英大学研究紀要 6 25-34 2024年3月査読有り筆頭著者
3つの資質・能力に関する体育授業評価尺度作成の試み : 小学校高学年を対象として

藤井一貴, 大友智, 深田直宏, 吉井健人

立命館教職教育研究 11 1-9 2024年2月招待有り筆頭著者
体育授業における批判的思考態度の育成に関する学習指導モデルの検討：小学校高学年の陸上運動を対象として

吉井健人, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 藤井一貴

北関東体育学研究 9 15-28 2024年
体育授業におけるタブレットPCを利用した映像の見直し条件の相違が態度に及ぼす影響の検討 : 小学校高学年の陸上運動領域を対象として

吉井健人, 大友智, 深田直宏, 藤井一貴

2023年11月査読有り
ボール運動系領域(ゴール型)における児童の発達段階に適した技能の指導内容の検討 : 小学校教師の性別,教職経験年数,及び体育主任経験の有無の観点から

深田直宏, 大友智, 吉井健人, 藤井一貴

2023年11月査読有り

書籍等出版物

1

教員をめざす人の体育指導法 : 教えることが楽しくなるための理論と実践

柳川, 美麿, 岡田, 悠佑, 根本, 想

みらい 2025年4月 (ISBN: 9784860156602)

講演・口頭発表等

25

体育における「思考力,判断力,表現力等」の構造の検討特に、指導事項に対する児童生徒の捉え方の観点から

藤井一貴, 大友智, 深田直宏, 西田順一, 吉井健人, 藤本稜太

京都滋賀体育学会第154回大会 2025年3月9日
Development of Physical Education Program applying Learning Processes of “Learning to Live Together” : Focusing on the Content of Physical Fitness for First-Year High School

FUJII Kazuki, OTOMO Satoshi, FUKADA Naohiro, YOSHII Takehito, TAKATA Ryosuke

2024 12th East Asian Alliance of Sport Pedagogy Conference 2024年12月13日
体育における「学びに向かう力、人間性等」の構造の検討特に、指導事項に対する児童生徒の捉え方の観点から

藤井一貴, 大友智, 深田直宏, 吉井健人, 髙田凌佑

日本スポーツ教育学会第44回学会大会 2024年12月8日
民踊を「つくる」創作ダンス授業の試み

大西祐司, 藤井一貴, 小谷幸平

第28回体育授業研究会 2024年8月9日
中国における「義務教育体育及び健康課程標準」における目標及び内容の変遷に関する検討： 2011年改訂と2022年改訂の比較を通して

ZHAN LAN, 大友智, 森裕子, 藤井一貴, 髙田凌佑

京都滋賀体育学会第153回大会 2024年3月 2024年3月
Transtheoretical modelを導入した体育授業プログラムが「学びに向かう力,人間性等」に及ぼす影響の検討 -高等学校第２学年の体つくり運動を対象にして-

藤井一貴, 大友智, 森裕子, 湛藍, 髙田凌佑

京都滋賀体育学会第153回大会 2024年3月
Study on the effects of the transtheoretical model on high school physical education classes

Kazuki Fujii, Satoshi Otomo, Yuko Mori

The 2023 International Conference for the 11th East Asian Alliance of Sport Pedagogy 2023年9月
Reliability and validity of diet-related assessment scales for 5th and 6th graders in Japan

Yuko Mori, Satoshi Otomo, Kumiko Ebi, Kazuki Fujii

International Conference for the 13th East Asian Alliance of Sport Pedagogy 2023年9月
Consideration of the "New Curriculum Standards for Compulsory Education Physical and Health Education" in China: A Comparison between the 2017 Revision and the 2022 Revision

Lan Zhan, Satoshi Otomo, Kazuki Fujii, Yuko Mori

The 2023 International Conference for the 11th East Asian Alliance of Sport Pedagogy 2023年9月
小学校中学年を対象とした 3つの資質・能力に関する体育授業評価尺度の開発

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人, 小林美咲

日本体育･スポーツ･健康学会第73回大会 2023年8月
高等学校第2学年を対象とした体育授業における TTMの効果に関する研究-｢共生｣及び領域に着目して-

藤井一貴, 大友智, 森裕子

日本体育科教育学会第28回大会 2023年7月
体育授業における3つの資質・能力を評価する｢総合版体育授業評価尺度｣の開発-小学校高学年を対象として-

小林美咲, 大友智, 藤井一貴, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人

京都滋賀体育学会第 152回大会 2023年3月
体育授業における3つの資質・能力を評価する｢総合版体育授業評価尺度｣の開発-高等学校2年生及び3年生を対象として-

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人, 小林美咲

京都滋賀体育学会第 152回大会 2023年3月
Fundamental study on developing a Japanese physical education scale for first and second grade junior high school students: Focused on “cultivating the motivation to learn and humanity”

FUJII, Kazuki, OTOMO, Satoshi, NISHIDA, Junichi, FUKADA, Naohiro, YOSHII, Takehito, KOBAYASHI, Misaki

The 2022 International Conference for the 10th East Asian Alliance of Sport Pedagogy 2022年12月
体育における｢学びに向かう力、人間性等｣に関する児童生徒の認識構造の検討

藤井一貴, 大友智, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人, 小林美咲

日本スポーツ教育学会第42回大会 2022年9月
高等学校における思考力、判断力、表現力等の育成を目指す「思考促進学習」の開発：球技領域ゴール型(フットサル単元)を対象にして

小林美咲, 大友智, 藤井一貴

日本スポーツ教育学会第42回大会 2022年9月
中学校第3学年及び高等学校入学年次を対象とした体育授業評価尺度の開発に関する基礎的研究：育成を目指す3つの資質・能力の観点から

藤井一貴, 大友智, 深田直宏, 吉井健人, 小林美咲

日本体育科教育学会第27回大会 2022年6月
体育授業における「知識及び技能評価尺度」の開発に関する基礎的研究：因子構造の検討

深田直宏, 大友智, 藤井一貴, 西田順一, 吉井健人, 小林美咲

京都滋賀体育学会第 151回大会 2022年3月
体育授業における「思考力、判断力、表現力等」評価尺度の開発に関する基礎的研究：因子構造の検討

吉井健人, 大友智, 藤井一貴, 西田順一, 深田直宏, 小林美咲

京都滋賀体育学会第 151回大会 2022年3月
体育授業における「学びに向かう力，人間性等評価尺度」の開発に関する基礎的研究：因子構造の検討

小林美咲, 大友智, 藤井一貴, 西田順一, 深田直宏, 吉井健人

2022年3月

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担当経験のある科目(授業)

11

2024年4月 - 現在

総合ゼミⅡ (育英大学)
2024年4月 - 現在

基礎ゼミⅡ (育英大学)
2024年4月 - 現在

地域スポーツ指導Ⅱ (育英大学)
2024年4月 - 現在

授業実践演習 (育英大学)
2024年4月 - 現在

生涯スポーツⅡ (育英大学)
2024年4月 - 現在

教育学研究法Ⅰ (育英大学)
2024年4月 - 現在

総合ゼミⅠ (育英大学)
2024年4月 - 現在

基礎ゼミⅠ (育英大学)
2024年4月 - 現在

中等教育実習事前事後指導 (育英大学)
2024年4月 - 現在

中等教職体験実習 (育英大学)
2024年4月 - 現在

体育心理学 (育英大学)

社会貢献活動

2

スポーツ庁委託：武道等指導充実･資質向上支援事業(武道推進モデル)(体育教員の資質向上･指導力強化事業

その他

滋賀県教育委員会事務局保健体育課 2022年3月
スポーツ庁委託：武道等指導充実･資質向上支援事業(武道推進モデル)(体育教員の資質向上･指導力強化事業

その他

滋賀県教育委員会事務局保健体育課 2020年3月