査読有り 筆頭著者 2019年3月 初年次教育における機械工学の実体験が学びに与える効果~プロジェクトデザイン入門における機械工学基礎実験の導入~ 工学教育研究 KIT Progress 福江高志, 瀬戸雅宏, 藤本雅則, 織田光秋, 島谷祐司, 吉田正就, 十河憲夫, 諏訪部仁 巻 27 号 開始ページ 163 終了ページ 172 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) エクスポート BibTeX RIS