2017年6月
理科実験技能に関する知識習得のための話し合い活動を促進するポインティング型注釈システム
理科教育学研究
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- 巻
- 57
- 号
- 4
- 開始ページ
- 359
- 終了ページ
- 368
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文(学術雑誌)
- DOI
- 10.11639/sjst.sp16011
- 出版者・発行元
- 日本理科教育学会
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.11639/sjst.sp16011
- ISSN : 1345-2614
- CiNii Articles ID : 40021246853
- CiNii Books ID : AA11406090