ジェイソン バーン
ジェイソン バーン (Jason Richard Byrne)
更新日: 02/14
基本情報
- 所属
- 東京電機大学 理工学部共通教育群 講師 (講師（任期付Ａ）)
- 学位
-
BA with Honours Sociology & Social Anthropology(1992年7月 University of Hull)M.Sc. Sociology & Social Anthropology(1995年12月 University of Hull)Graduate Diploma in I.T. (Computer Science)(2005年4月 University of Southern Queensland)MA TESOL(2011年9月 Canterbury Christ Church University)
- 連絡先
- byrne
mail.dendai.ac.jp - 通称等の別名
- Jason Byrne
- 研究者番号
- 50508546
- ORCID iD
https://orcid.org/0000-0003-3258-0567- J-GLOBAL ID
- 201701008827307442
- researchmap会員ID
- B000274773
Jason Byrne is an English language teacher with interests in educational technology. Specifically, Jason is interested in mobile language education and has developed many successful, Android and iOS, language learning apps. Recently, Jason has become interested in IT enabled classrooms and the role blockchain might play in the future of IT assisted education.
研究分野
3経歴
5-
2024年6月 - 現在
-
2023年4月 - 2024年6月
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2017年4月 - 2023年3月
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2012年4月 - 2017年3月
-
2008年4月 - 2012年3月
学歴
4論文
17-
38Ubiquitous Learning: An International Journal 18(1) 237-256 2025年2月 査読有り筆頭著者責任著者 -
18(1) 183-199 2024年10月 査読有り筆頭著者責任著者
-
44International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 18(17) 136-152 2023年9月14日 査読有り筆頭著者責任著者 -
53International Journal of Interactive Mobile Technologies 17(10) 47-68 2023年5月 査読有り筆頭著者責任著者 -
447International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 17(12) 42-60 2022年6月21日 査読有り筆頭著者責任著者 -
Accents Asia 13(2) 2-7 2021年4月 査読有り招待有り筆頭著者責任著者
-
Journal of Foreign Language Education and Technology 5(2) 302-320 2020年8月 査読有り筆頭著者責任著者
-
385Ubiquitous Learning: An International Journal 13(2) 31-42 2020年 査読有り筆頭著者責任著者 -
THT Journal: The Journal of Teachers Helping Teachers 7(2019) 92-105 2019年12月 査読有り責任著者
-
102International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 14(18) 145-145 2019年9月30日 査読有り筆頭著者責任著者 -
205Teaching English with Technology 19(2) 70-87 2019年4月 査読有り -
102Teaching English with Technology 16(3) 74-84 2016年 査読有り -
The Language Teacher 38(5) 10-13 2014年 査読有り招待有り
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124The JALT CALL Journal 10(1) 3-19 2014年 査読有り責任著者 -
The JALT CALL Journal 7(3) 351-372 2011年 査読有り
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The JALT CALL Journal 6(1) 35-43 2010年 査読有り
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聖学院大学総合研究所紀要 (33) 49-62 2005年
講演・口頭発表等
6-
18th Annual CamTESOL Virtual Conference on English Language Teaching 2022年2月19日
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International Virtual TESOL Conference 2020 2020年6月13日
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66th TEFLIN International Conference, Medan, Indonesia 2019年8月9日
-
Customising the curriculum, refining the syllabus and personalising the classroom, Dong Ha, Vietnam 2019年3月23日 ESi & THT
-
Redefining the English teacher's role for the 2020's classroom, Hue, Vietnam 2019年3月21日 Hue University (HU-UFL) & THT 招待有り
-
39th Thailand TESOL International Conference, Bangkok, Thailand 2019年1月18日
所属学協会
5-
2024年4月 - 現在
-
2020年9月 - 現在