Anri Suehiro

• 幼児期における器楽教育に関する基礎研究（その2）―ヤマハ音楽教室の理念と教育内容に焦点を当てて― 

  末廣杏里, 鈴木崇之, 山原麻紀子

  福祉社会デザイン学, Mar, 2024  
• Basic Research on Instrumental Music Education in Early Childhood-A study of the Suzuki Method, the Music School for Children of the Toho Gakuen School of Music, and Yamaha Music School 

  18 79-110, Mar, 2023  
• Developing and Using Rubricin Preparatory Instruction for Childcare Internships: To motivate autonomous compliance with rules 

  18 55-77, Mar, 2023  
• 障害児の療育を意図した音楽活動の適切性に関する研究 : 放課後等デイサービスにおける実践を例に 

  末廣杏里, 野澤純子

  東京家政大学研究紀要, Mar, 2020  
• 特別支援教育の教材に関する情報提供の現状と課題－教育委員会のWebサイトによる情報発信を通して－ 

  阿部崇, 野澤純子, 末廣杏里, 宮島祐, 田中恵美子

  東京家政大学教員養成教育推進室年報, Feb, 2020  
• Needs of Regular School Teachers for Inclusive Education. : Focusing on Training Needs of Teachers in A City 

  8 107-112, Nov 1, 2019  
• 保育者養成課程における障害理解教育-子ども学部初年次学生の障害理解の実態- 

  野澤純子, 阿部崇, 末廣杏里, 宮島祐, 田中恵美子

  東京家政大学教員養成教育推進室年報, Feb, 2019  
• 特別支援教育教職課程における学内実習の役割（１）-放課後等デイサービスつくしの実習を通して- 

  野澤純子, 阿部崇, 末廣杏里, 村野志朗, 宮島祐

  東京家政大学教員養成教育推進室年報, Feb, 2018