論文

査読有り

2024年9月

プロジェクトデザイン教育における複雑構造の問題に対応した『なぜなぜ分析』の作成様式の導入

工学教育

島谷祐司
西田義人
加納剛
髙橋元貴
藤井健史
堂本光子

巻: 72
号: 5
開始ページ: 70
終了ページ: 74
記述言語: 日本語
掲載種別: 研究論文（学術雑誌）
DOI: 10.4307/jsee.72.5_70

リンク情報

DOI: https://doi.org/10.4307/jsee.72.5_70
URL: https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsee/72/5/72_5_70/_pdf

ID情報

DOI : 10.4307/jsee.72.5_70
ISSN : 1341-2167
eISSN : 1881-0764

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