ムートンジスラン (Ghislain MOUTON) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 同志社大学グローバル・コミュニケーション学部助教

研究者番号: 20761365
J-GLOBAL ID: 202301021281371377
researchmap会員ID: R000052118

主要な研究キーワード

6

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研究分野

1

人文・社会 / 外国語教育 / フランス語教育

経歴

6

2022年4月 - 現在

同志社大学, グローバル・コミュニケーション学部, 助教
2020年4月 - 2022年3月

沖縄県立芸術大学, 非常勤講師(フランス語)
2020年4月 - 2022年3月

沖縄大学, 非常勤講師(フランス語)
2019年8月 - 2022年3月

沖縄日仏学館, 教務・総務主任
2015年4月 - 2022年3月

琉球大学, 非常勤講師(フランス語)
2012年10月 - 2022年3月

沖縄国際大学, 非常勤講師(フランス語)

学歴

4

2023年4月 - 現在

京都大学, 大学院人間・環境学研究科
2009年4月 - 2011年3月

琉球大学大学院, 人文社会科学研究科, 国際言語文化専攻
2006年9月 - 2007年6月

フランス国立リール第３大学大学院, 日本学科日本学専攻博士前期課程M1
2002年9月 - 2006年6月

フランス国立リール第３大学, 日本学科日本語専攻

委員歴

3

2024年5月 - 現在

日本フランス語教育学会、教員養成委員会, 教員養成委員長
2018年10月 - 現在

日本フランス語教育学会、学会誌編集委員会, 編集委員
2024年5月 - 2025年5月

日本フランス語教育学会, 幹事長

受賞

2

主要な論文

18

14

L’éducation plurilingue en contexte universitaire japonais : les traces de DIL dans les manuels de FLE pour débutants

Ghislain Mouton, Mayo Oyama

Revue japonaise de didactique du français 19(1) 77-94 2024年12月査読有り
20

Changements en didactique du FLE au Japon : influences méthodologiques et évolutions des manuels

Ghislain Mouton

Revue japonaise de didactique du français 19(1) 60-76 2024年12月査読有り筆頭著者
805

Construction de l’interculturel dans les manuels japonais de FLE : analyses des procédés de valorisation/dévalorisation des cultures de l’autre Français et du même Japonais

Ghislain Mouton

Actes du quatrième colloque international de l’ATPF « Les multiples facettes du français et son enseignement au 21e siècle : plurilinguisme, pluriculturalisme et innovations » 275-305 2023年11月査読有り筆頭著者
21

Diverses utilisations de l'application smartphone Spotfrench : Cartographie du paysage linguistique français, éveil aux langues et motivation

Revue japonaise de didactique du français 13(1-2) 195-211 2018年査読有り筆頭著者
16

Glocalisation de l’enseignement du français au Japon : étude comparative de la motivation des apprenants à Tokyo et à Okinawa

Revue japonaise de didactique du français 12(1-2) 82-102 2017年査読有り筆頭著者
15

À la recherche du paysage linguistique français, un projet stimulant la curiosité et facilitant l'apparition de la motivation

Revue japonaise de didactique du français 10(1-2) 62-79 2015年査読有り筆頭著者

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書籍等出版物

1

日本人が知りたいフランス人の当たり前 : フランス語リーディング

釣, 馨, 武内, 英公子, Mouton, Ghislain

三修社 2016年11月 (ISBN: 9784384058536)

講演・口頭発表等

41

La relation francophilie/francophonie au prisme de l'analyse de manuels de FLE publiés au Japon

Ghislain Mouton

Congrès SJDF 2025 @Ochanomizu Table ronde : "Dynamiques francophones dans l'enseignement du FLE" 2025年5月12日
Analyse de manuels de langues étrangères et politiques linguistiques en contexte universitaire japonais : réflexions sur la francophonie et l’éducation plurilingue

Ghislain Mouton, Mayo Oyama

Atelier Virtuel: Francophonies tous azimuts (Université de Moncton) 2025年4月30日
「AIを用いる授業のお悩み相談室」

大木充, 岩根久, 杉山香織, ムートン・ジスラン, 安藤博文

39回関西フランス語教育研究会 (@関西日仏学館、大阪) 2025年3月27日
Du développement de Powerpoint, en passant par la classe : retour sur l’expertise contrastive des enseignants en contexte universitaire japonais

Mouton G., Durrenberger V.

39回関西フランス語教育研究会 (@関西日仏学館、大阪) 2025年3月26日
Les contenus liés aux problématiques du développement durable dans les manuels de français langue étrangère publiés au Japon : entre présence invisible et absence significative

Ghislain Mouton

Colloque « Développement durable - Expériences et pratiques de l'enseignement supérieur en Asie » (Colloque organisé par l’Université de Lyon III et l’Université de Shanghaï @Université de Shanghaï) 2024年12月3日招待有り
15

複言語教育との接続について、2018年から2024年弘前での４回の体験をまとめて

熊野真規子, 國枝孝弘, 松井真之助, 安藤博文, ムートン・ジスラン

講演会「地域へのめざめ『弘前×フランス』で育む複言語・複文化」（「«地域への目覚め»を介した日本型複言語･複文化教育モデルと複文化教育交流実験検証」、科学研究費助成事業 20K03090、研究代表：熊野真規子） 2024年11月23日招待有り
15

Les obstacles dans l’écriture scientifique en contexte plurilingue au Japon : le cas d’un Picard trilingue et didacticien de FLE

Ghislain Mouton

Journée d’Études "Écrire la recherche autrement : Perspectives plurilingues, sensibles et océaniennes" (@Université de la Nouvelle-Calédonie, en ligne) 2024年10月31日
Évolutions méthodologiques en didactique du FLE au Japon : des manuels à l’expertise contrastive des enseignants en contexte universitaire japonais

Ghislain Mouton

Colloque GreC « Grammaires enseignantes » @Paris INALCO 2024年10月10日
Confluences et construction interculturelle dans les manuels de langues étrangères publiés au Japon : francophilie > francophonie dans le cas du FLE ?

Ghislain Mouton

Colloque international, RICSF « Confluences francophones » @Université Jean Moulin Lyon 3, 2024年10月8日招待有り
Évolutions méthodologiques en didactique des langues et des cultures : qu’est-ce que les manuels de FLE nous cachent ?

Ghislain Mouton

Congrès international (@Université de Pondichéry), La francophonie en Inde : Enseignements/apprentissages, multilinguisme, représentations et diasporas 2024年9月9日
生成AIと初修外国語学習の発展ー教授法の変遷と実践例をめぐるー

ムートン・ジスラン, 大木充

同志社大学グローバル・コミュニケーション学部 FD講演会 2024年6月18日
言語教育における翻訳AIと生成AIの利用

ムートン・ジスラン, 大木充

東海大学（台湾）特別講演（オンライン） 2024年5月22日招待有り
Des manuels à la classe : comment la grammaire du FLE est-elle enseignée en contexte universitaire japonais au niveau débutant ?

Ghislain Mouton

Congrès SJDF 2024, Université des Ryukyus 2024年5月12日
ChatGPT で広がる世界―教育にどのように導入するか

安藤博文, 大木充, 小田登志子, 杉山滉平, ムートン・ジスラン

38回関西フランス語教育研究会 (@関西日仏学館、大阪) 2024年3月28日
60 ans d’analyse de manuels de grammaire française publiés au Japon : entre évolution méthodologique et francophilie littéraire

Ghislain Mouton

38回関西フランス語教育研究会 (@関西日仏学館、大阪) 2024年3月28日
Diversité méthodologique dans l’enseignement/apprentissage du FLE en contexte universitaire japonais : réflexions basées sur l’analyse des manuels japonais de FLE

Ghislain Mouton

CoSé CAP2023フランス語教育国際大会@NUS(シンガポール) 2023年12月10日
La didactique intégrée des langues : gérer la construction du répertoire plurilingue des apprenants - Le cas du français langue 3 à l’université au Japon

Ghislain Mouton, Mayo Oyama

CoSé CAP2023フランス語教育国際大会@NUS(シンガポール) 2023年12月10日
Fostering Bilingual Awareness in the Monolingual Majority: Uses of English in the “Made in Japan” French textbooks: from the textbook analysis to the university classroom

Daniel Pearce, Jonathan Goujon, Nicole Takeuchi, Ghislain Mouton

JALT International Conference 全国語学教育学会第49回年次国際 2023年11月26日
L’éducation plurilingue en contexte universitaire japonais : les traces de DIL dans les manuels de FLE pour débutants

Ghislain Mouton, Mayo Oyama

Colloque international conjoint Université de Kyoto/Université Lyon 2 "L’Asie du Nord-Est entre singularités et convergences dans le rapport aux mondes francophones et à la F/francophonie" 2023年11月18日
ICT使用を通した「言語への目覚め活動」の実践－日本人フランス語学習者の大学生とYoutuber授業者による授業記録の動画使用に関する実態調査をめぐって－

Ghislain Mouton

2023年度ハリス理化学研究所研究発表会 2023年11月4日

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担当経験のある科目(授業)

6

2025年4月 - 現在

Core English Pre Intermediate (Listening/Speaking) (同志社大学)
2025年4月 - 現在

国際文化学概論 (同志社大学)
2022年4月 - 現在

Communicative Skills in French・インテンシヴ1/2/3/4/5/6・フランス語入門・会話初/中/上級 (同志社大学)
2019年9月 - 2022年3月

総合入門(A1)・総合初級(A2)・総合中級(B1)・発音入門 (沖縄日仏学館)
2015年4月 - 2022年3月

フランス語入門１・フランス語入門２ (琉球大学)
2012年10月 - 2022年3月

フランス語１・フランス語２ (沖縄国際大学)

所属学協会

1

2014年4月 - 現在

日本フランス語教育学会

主要な共同研究・競争的資金等の研究課題

3

翻訳AI・生成AIによる自律性支援と学習者の動機づけ

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

大木充, 杉山香織, 堀晋也, 高橋克欣, 長谷川晶子, ムートンジスラン, 西山教行, 柳光子, Graziani Jean, 石丸久美子
学習環境要因と学習者の心理的欲求充足度

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月

大木充, ヴィエルエリック, 杉山香織, 堀晋也, ムートンジスラン, 長野督, 西山教行, 柳光子, Graziani Jean, 倉舘健一

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社会貢献活動

1

在那覇フランス名誉領事

その他

外務省 2017年4月 - 2022年3月

メディア報道

4

『旅するためのフランス語』2022

NHK E-テレ『旅するためのフランス語』 2022年10月テレビ・ラジオ番組
『旅するためのフランス語』2021

NHK E-テレ『旅するためのフランス語』 2021年10月テレビ・ラジオ番組
『旅するためのフランス語』2020

NHK E-テレ『旅するためのフランス語』 2020年10月テレビ・ラジオ番組
Dessine-moi un mouton !

白水社『ふらんす』 24ヶ月 2015年4月新聞・雑誌