堀口 悟郎

宍戸常寿, 曽我部真裕編 (担当:共著, 範囲:97「強制加入制と結社の自由」193-194頁、98「破防法による解散指定処分」195-196頁、99「政党法と結社の自由」197-198頁、100「クローン技術規制と学問の自由」199-200頁、101「学長の権限強化と大学の自治」201-202頁、102「警察官の立ち入りと大学の自治」203-204頁)

Tetsu ISOBE, Haluna KAWASHIMA, Yojiro SHIBATA, Goro HORIGUCHI, Sho MIZUBAYASHI eds (担当:共編者(共編著者), 範囲:Proposal statement (pp.1-12), Chapter 3-I "A framework for the ELSI (ethical, legal, and social issues) of EdTech that utilizes educational data" (pp. 97-109), Chapter 3-III "Constitutional design for education platforms : is Mechagodzilla a friend of mankind?" (pp. 135-146))

長谷部恭男, 石川健治, 宍戸常寿, 小島慎司編 (担当:共著, 範囲:第81事件「学問の自由と大学の自治――ポポロ事件」180-181頁)

萩生田光一, 佐々木幸寿, 堀口悟郎, 貝塚茂樹, 松本美奈 (担当:共著, 範囲:第3章「AI時代に人間の教師は不要か？」（17-23頁）)

磯部哲編集代表, 河嶋春奈, 柴田洋二郎, 堀口悟郎, 水林翔編 (担当:共編者(共編著者), 範囲:提言3・4（12-15頁）、第3章Ⅰ「教育データ利活用EdTech（エドテック）のELSI（倫理的・法的・社会的課題）論点フレームワーク」（161-181頁、加納圭らとの共著）、第3章Ⅱ「（翻訳）教育における人工知能――見出されるべき居場所」（182-225頁）、第3章コラム「（翻訳）アシスタントとしてのAI――日本語版への補論」（226-230頁）、第3章Ⅲ「教育プラットフォームの立憲的デザインに向けて――メカゴジラは人類の味方か？」（231-253頁）)

Pierre Brune, Hajimé Yamamoto dir. (担当:共著, 範囲:「Liberté académique au Japon」179-190頁)

憲法理論研究会編 (担当:共著, 範囲:「18歳成人と『子どもの人権』」251-263頁)

片桐直人, 上田健介編 (担当:共著, 範囲:第6-2章「就学義務の功罪――石塚論文へのコメント」169-177頁)

山元一編 (担当:共著, 範囲:第11講「学問の自由」84-91頁、第12講「職業選択の自由」92-99頁)

曽我部真裕, 横山真紀編 (担当:共著, 範囲:第7章「地方自治」83-94頁、第13章「刑事手続上の権利・国務請求権」173-186頁、第14章「社会権」187-200頁)

毛利透編 (担当:共著, 範囲:第2章「教師の良心――憲法学と教育法学の距離」37-75頁)

羽田貴史, 松田浩, 宮田由紀夫編 (担当:共著, 範囲:第2章「フランスにおける大学の自由」65-94頁)

鈴木博人, 横田光平編 (担当:共著, 範囲:「朝鮮高校の無償化と『不当な支配』」100-122頁)

斎藤一久, 堀口悟郎編 (担当:共編者(共編著者), 範囲:第14章「教育を受ける権利」58-61頁、第17章「刑事手続上の権利」70-73頁)

横大道聡, 新井誠, 菅原真, 堀口悟郎編 (担当:共編者(共編著者), 範囲:Ⅲ-6「国境を越える地方公共団体」361-376頁)