2012年3月 数学の学習者からユーザへのスタンスの転換を図る授業実践の試み 数学教育学会誌臨時増刊 2012年度数学教育学会春季年会発表論文集 五島 譲司 開始ページ 224 終了ページ 226 エクスポート BibTeX RIS