論文

査読有り
2018年3月

幼児教育における複合型体験学習の意義とあり方―ものづくりと伝統芸能の体験を事例として―

大阪芸術大学短期大学部紀要
  • 萩原英子
  • ,
  • 本多紀朗

42
開始ページ
115
終了ページ
131
記述言語
日本語
掲載種別
研究論文(大学,研究機関等紀要)

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