書籍等出版物

2016年11月1日

学校心理学ハンドブック第2版 チーム学校の充実をめざして

  • 学校心理学会編

担当区分
共著
担当範囲
38-41
出版者・発行元
教育出版
記述言語
日本語
著書種別
学術書

PartⅡ学校心理学を支える理論と方法 A学校心理学を支える教育的基盤 2幼児期における特別支援,3小学校の通常学級における援助 において、就学前から学童期における特別支援教育のポイントについて解説した。編者:学校心理学会