MISC

2019年3月

Computer Based Test and Trainingを活用した反転授業における授業進度調整方法の実践と評価—Developing Practice of Formative and Flipped Classroom Using Computer Based Test and Training—人工知能,IoTがもたらす新たな学習・教育・管理の促進

JSiSE研究会研究報告
  • 山川 広人
  • ,
  • 上野 春毅
  • ,
  • 小松川 浩

33
7
開始ページ
1
終了ページ
8
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
教育システム情報学会

リンク情報
CiNii Research
https://cir.nii.ac.jp/crid/1520853831973231360?lang=ja
URL
http://id.ndl.go.jp/bib/030118324
ID情報
  • CiNii Articles ID : 40022088439
  • CiNii Research ID : 1520853831973231360

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